简述在教学中应如何运用注意的规律。

admin2020-04-10 22

问题简述在教学中应如何运用注意的规律。

选项

答案教学中运用注意规律，教师应做到：①正确运用无意注意规律组织教学活动；②运用有意注意的规律组织教学，提高学习的自觉性；③运用两种注意相互转换的规律组织教学，引导学生交替使用不同的注意形式，保持学习活动；④要根据注意的特点和规律培养学生的注意。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/8OVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

学习《米洛斯的维纳斯》，导入时教师先以冯骥才《高女人和他的矮丈夫》发问：“在现实生活中这是很不协调的一对，但作者写得很美。根据你的生活经验，这对夫妻美在何处?”学生回答后，教师引出“缺陷美”。然后拿出维纳斯石膏塑像展示，以“探讨断臂的维纳斯到底美在何处”设
某高中语文教师在讲授《包身工》一课时，要求学生快速阅读课文，然后讲述包身工的故事。以下对教师的这一做法评述不正确的一项是()。
阅读文本材料和具体要求，完成问题。《荷塘月色》原文这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地
学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，教师对其中的阅读与写作的教学建议部分进行归纳总结，其中总结错误的一项是()。
学生学习《孔雀东南飞》中“仰头相向鸣，夜夜达五更”一句时，向教师请教古代计时方式以及“五更”所指向的时段。以下和“五更”对应的现在的时间正确的一项是()。
《普通高中语文课程标准(实验)》提出了发展独立阅读能力的基本目标，某教师依据这一基本目标对学生提出了以下要求，下列要求不恰当的是()。
阅读《装在套子里的人》教学实录的片段，回答问题。案例：师：课文第4段中说道：“凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。要是他的一个同事到教堂参加祈祷时去迟了，或者要是他听到流言，说是中学的学生闹出了乱子，他总是
某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》，教师们注意到新课程标准中指出，“掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处”。以下教师关于“原始资料与间接资料”的理解正确的一项是()。
蔡元培先生认为，美育具有育德、促智、健体之功能，这是美育的()功能。

随机试题

简述证券投资基金根据组织形态和法律地位的不同可以分为哪几类。
当前软件管理工程的核心问题是（　）。
“实现中国梦必须弘扬中国精神。”这里的“中国精神”是指()
有关原核生物mRNA分子上的S-D序列，下列哪项是不正确的
患者男性，43岁，体检发现AFP>500μg／L，肝、肾功能正常。有HbsAg阳性史6年。如果该患者的肝功能正常，但没有经济能力承担多吉美的治疗费用，根据推荐关于原发性肝癌全身系统化疗的最新EACH研究中，在该研究中得到阳性结果的治疗方案是
注册会计师计划的进一步审计程序可以分为两个层次，包括()。
将心理学引入教育的第一人是【】
心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的【】
A.wecanbetheluckywinner.B.Don’tbesilly.C.Maybetodayismyluckyday.A:Hey,didyouhearthat?Thelotteryisupt
合格するかどうかはわかりませんが、その試験を受けて______と思います。

最新回复(0)

简述在教学中应如何运用注意的规律。

中学教育教学知识与能力

教师资格

某高中语文教师在讲授《包身工》一课时，要求学生快速阅读课文，然后讲述包身工的故事。以下对教师的这一做法评述不正确的一项是()。

学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，教师对其中的阅读与写作的教学建议部分进行归纳总结，其中总结错误的一项是()。

学生学习《孔雀东南飞》中“仰头相向鸣，夜夜达五更”一句时，向教师请教古代计时方式以及“五更”所指向的时段。以下和“五更”对应的现在的时间正确的一项是()。

《普通高中语文课程标准(实验)》提出了发展独立阅读能力的基本目标，某教师依据这一基本目标对学生提出了以下要求，下列要求不恰当的是()。

蔡元培先生认为，美育具有育德、促智、健体之功能，这是美育的()功能。

简述证券投资基金根据组织形态和法律地位的不同可以分为哪几类。

当前软件管理工程的核心问题是（ ）。

“实现中国梦必须弘扬中国精神。”这里的“中国精神”是指()

有关原核生物mRNA分子上的S-D序列，下列哪项是不正确的

注册会计师计划的进一步审计程序可以分为两个层次，包括()。

将心理学引入教育的第一人是【】

心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的【】

A.wecanbetheluckywinner.B.Don’tbesilly.C.Maybetodayismyluckyday.A:Hey,didyouhearthat?Thelotteryisupt

合格するかどうかはわかりませんが、その試験を受けて______と思います。

当前软件管理工程的核心问题是（　）。