怎样理解发展学生智力、体力和创造才能的教学任务?

admin2010-02-19 82

问题怎样理解发展学生智力、体力和创造才能的教学任务?

选项

答案(1)发展学生智力、体力和创造才能不仅是顺利地、高质量地进行教学的必要条件，而且也是培养全面发展新人的要求，因而这是现代教学的一项十分重要的任务。 (2)教学不仅要使学生掌握知识，而且要发展学生以思维为核心的认识能力；不仅要发展学生的智力，而且要发展学生的体力，注意教学卫生，保护学生视力，增强学生的体质，促使学生养成自觉锻炼的习惯。特别是要通过发展性教学，启发诱导学生进行推理、证明、探索和发现，培养学生独立学习的能力、分析和解决问题的能力，使学生适应科学技术发展的时代要求。

解析

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下列与成语相对应的人物选项，有误的一项是()。

请用“／”给下列文段断句。孝昌中朝议恐其为乱乃以长寿为防蛮都督给其鼓节以慰其意长寿冀因此遂得任用亦尽其智力防遏群蛮

_______是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体。

怎样理解小学语文教学目标要适度、恰当、可行，符合小学生实际?

教师合理的智能结构应是怎样的?

教师职业道德的核心是()。

当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时，你可以用古诗词的两句来勉励他：“_，_。”(李白《行路难》)

教育实验的一般程序包括()等几个步骤。

能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中细节部分，区别不同类型的作品。这是()幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

偏差行为的社会学解释有()

阿尔波特的特质理论的特点不包括

根据我国《保险法》的规定,我国保险公司的组织形式有两种,它们是()。

公路班车客运包括()。

对教育性质起决定作用的是()。

对于外国人在中国开办的教会学校的教育内容，以下叙述正确的一项是()

一个国家全部法律部门所构成的有机联系的整体是(　　)。

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请用“／”给下列文段断句。孝昌中朝议恐其为乱乃以长寿为防蛮都督给其鼓节以慰其意长寿冀因此遂得任用亦尽其智力防遏群蛮

_______是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体。

怎样理解小学语文教学目标要适度、恰当、可行，符合小学生实际?

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当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时，你可以用古诗词的两句来勉励他：“_____________，_____________。”(李白《行路难》)

教育实验的一般程序包括()等几个步骤。

能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中细节部分，区别不同类型的作品。这是()幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

偏差行为的社会学解释有()

阿尔波特的特质理论的特点不包括

根据我国《保险法》的规定,我国保险公司的组织形式有两种,它们是()。

公路班车客运包括()。

对教育性质起决定作用的是()。

对于外国人在中国开办的教会学校的教育内容，以下叙述正确的一项是()

一个国家全部法律部门所构成的有机联系的整体是( )。

当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时，你可以用古诗词的两句来勉励他：“_，_。”(李白《行路难》)

一个国家全部法律部门所构成的有机联系的整体是(　　)。