首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
工程
某公路深埋隧道围岩级别为V级,围岩压力为松散荷载,隧道开挖宽度B=12m,高度H=10m,围岩重度γ=20kN/m3。 试问:其围岩上的垂直均布压力q(kPa)最接近下列( )项。
某公路深埋隧道围岩级别为V级,围岩压力为松散荷载,隧道开挖宽度B=12m,高度H=10m,围岩重度γ=20kN/m3。 试问:其围岩上的垂直均布压力q(kPa)最接近下列( )项。
admin
2019-08-14
58
问题
某公路深埋隧道围岩级别为V级,围岩压力为松散荷载,隧道开挖宽度B=12m,高度H=10m,围岩重度γ=20kN/m
3
。
试问:其围岩上的垂直均布压力q(kPa)最接近下列( )项。
选项
A、240
B、245
C、250
D、255
答案
B
解析
根据《公路隧道设计规范》6.2.3条:
ω=1+i(B一5)=1+0.1×(12—5)=1.7
h=0.45×2
5—1
ω=0.45×2
5—1
×1.7=12.24
q=γh=20×12.24=244.8kPa
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/8LMf777K
本试题收录于:
专业案例(下午)题库注册土木工程师(岩土)分类
0
专业案例(下午)
注册土木工程师(岩土)
相关试题推荐
某电厂现有装机为4台300MW机组,每台机组均采用发电机一变压器组单元接线接入厂内220kV母线。已知220kV母线发生三相短路时各电源提供的短路电流周期分量有效值为I=26kA,冲击系数Kch=1.85。全电流最大有效值Ich为何值?
[2010专业案例真题上午卷]某变电所电压等级为220/110/10kV,两台容量为180MVA的主变压器,220kV、110kV系统为有效接地方式,10kV系统为消弧线圈接地方式。220kV、110kV为户外布置,母线均采用圆形铝管母线型式,10kV设备
根据变电所电气设备与工频电压的配合,在一个处于Ⅱ级污秽区的变电所中,选用550kV电气设备时,当电瓷件平均直径Dm为300~500cm和Dm大于500cm时,确定设备的户外电瓷绝缘的几何爬电距离L。当Dm大于500cm时,爬电距离L不小于列何值?
某电厂装设4×200MW机组,有110kV及220kV升高电压,电厂潮流均应向两种高压送电。该电厂发电机变压器宜采用的组合为下列何项?
[2014专业案例真题下午卷]布置在海拔1500m地区的某电厂330kV升压站,采用双母线接线,其主变进线断面如图所示。已知升压站内采用标称放电电流10kA,操作冲击残压峰值为618kV、雷电冲击残压峰值为727kV的避雷器做绝缘配合,其海拔空气修正系数为
500kV配电装置采用软母线,导线直径为50mm,其局部断面图如图所示(母线挂线点高度为20m。导线弧垂尺寸:跨线为3500mm,母线弧垂为2000mm)。请根据以下各题要求分析(或计算)回答问题。假定500kV配电装置间隔宽度为30m,图中H1=
[2012专业案例真题下午卷]某500kV送电线路,导线采用四分裂导线,导线的直径为26.82mm,截面积为425.24mm2,单位长度质量为1.349kg/m,设计最大覆冰厚度为10mm,同时风速为10m/s,导线最大使用应力为92.85N/mm2,不计
[2011专业案例真题上午卷]500kV单回架空送电线路,4分裂相导线,导线分裂间距为450mm,三相导线水平排列,间距为12m,导线直径为26.82mm。线路的波阻抗Zc=250D,,请计算线路的自然功率Pλ最接近下列哪项数值?
双联及以上的多联绝缘子串应验算断一联后的机械强度,其断联情况下的安全系数不应小于以下哪个数值?
如图所示,矩形闸门,高a=3m,宽b=2m,闸门上端在水面下的深度h1=1m,则作用在闸门上的静水总作用力大小P和作用点位置h0为()。
随机试题
同一坐标上两药的S形量效曲线,B药在A药的右侧且高出后者15%,下述评价正确的是
给定资料: 1.阆中的乡村学校大都依山而建,地形狭长而起伏。在经过若干年的撤点并校之后,形成了以九年一贯制的中心学校为主体的格局。校园都有相似之处,但又会让来访者耳目一新,其中有许多教育局要求的“标配",比如用学生们的彩色大头照拼成的“笑脸墙",师生共同
Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessayontheimportanceofbeingyourselfbyreferringtothesaying"Tryi
回归分析法实际是因果分析法的另一种叫法。()
在下列药物中,治疗梅毒或因治疗梅毒服用汞剂所致汞中毒之肢体拘挛者应首选
调配含有毒性中药的处方,每次处方剂量不得超过()。
坚持党的领导的根本原则是()。
很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。
GlobalCarbonProject
如果要从子窗体的最后一个字段移动主窗体的下一个字段或到主窗体下一个记录的第一个字段,可以按()键。
最新回复
(
0
)