进程同时进入临界区所发生的制约关系?

admin2018-10-11 101

问题进程同时进入临界区所发生的制约关系?

选项

答案(1)属于互斥关系，因为一本书只能借给一个同学。(2)属于互斥关系，篮球只有一个，两队都要争夺。(3)居于同步关系，各道工序的开始都依赖前一道工序的完成。(4)属于同步关系，商品没生产出来则消费无法进行，商品没有消费完则无须再生产。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/8I4l777K

本试题收录于：计算机专业知识题库事业单位考试分类

计算机专业知识

事业单位考试

相关试题推荐

根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括()。
【2015年济南市真题】学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。()
【2013年山东省属真题】根据心理学常识，下列说法错误的是()。
【2015年菏泽市真题】“罗森塔尔效应”反映了()是教师上好课的关键。
【2013年淄博市属文昌湖区真题】教育学是一门以()为研究对象，探索教育规律的科学。
主张心理学研究的内容主要是意识体验，著名论点是：“整体大于部分之和，知觉大于感觉的总和”的心理学流派是()。
艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘在数量上受时间因素制约的规律，遗忘量随时间递增，增加的速度是先快后慢，在识记后短时间内遗忘特别迅速，然后逐渐缓慢，遗忘的先快后慢进程提示我们，复习要赶在遗忘全面展开之前进行。按照学生的学习规律，学生应该做到当天功课当天就复习。
学习资源利用的过程，实质上是在学习资源和学习者已有认知结构之间建立连接的过程。()
在英国，不少院校发现很多学生实际能力与考试成绩不符，最后不能顺利毕业，这不但浪费了学生的时间、金钱，也给学校的声誉造成影响。因此有学校开始考虑出台减少部分专业录取人数的政策。但有教育专家分析，通过降低录取人数，并不能解决学校“易进难出”的问题，造成这种情况
进程调度的关键问题：一是选择合理的()，二是恰当的调度时机。

随机试题

在区域型火灾报警控制器及同类产品上，熔断器一般安装在电源开关附近，经常以“保险”或“FUSE”标示，同时标注额定电流参数。()
教育目标具有层级结构；教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述；教育目标超越了学科内容，这三个典型特征属于()
Thedoctorsuggestedthathe______there.
中性粒细胞减少见于
下列镇痛药中不属于麻醉药品的是
投标人应特别注意投标的截止时间，因为在投标截止时间后送达的投标文件，将被招标人()。
关于“制造费用”账户下列说法正确的是()。
下列因素发生变动，会导致看涨期权价值和看跌期权价值反向变动的有()。
在标准ASCII码表中，根据码值由小到大的排列原则，下列字符组的排列顺序是______。
ConsiderationsofLearning-centeredTeachingI.IntroductionA.goalofmostcourses:toenhancestudents’understanding—differ

最新回复(0)

进程同时进入临界区所发生的制约关系?

计算机专业知识

事业单位考试

根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括()。

【2015年济南市真题】学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。()

【2013年山东省属真题】根据心理学常识，下列说法错误的是()。

【2015年菏泽市真题】“罗森塔尔效应”反映了()是教师上好课的关键。

【2013年淄博市属文昌湖区真题】教育学是一门以()为研究对象，探索教育规律的科学。

主张心理学研究的内容主要是意识体验，著名论点是：“整体大于部分之和，知觉大于感觉的总和”的心理学流派是()。

学习资源利用的过程，实质上是在学习资源和学习者已有认知结构之间建立连接的过程。()

进程调度的关键问题：一是选择合理的()，二是恰当的调度时机。

在区域型火灾报警控制器及同类产品上，熔断器一般安装在电源开关附近，经常以“保险”或“FUSE”标示，同时标注额定电流参数。()

教育目标具有层级结构；教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述；教育目标超越了学科内容，这三个典型特征属于()

Thedoctorsuggestedthathe______there.

中性粒细胞减少见于

下列镇痛药中不属于麻醉药品的是

投标人应特别注意投标的截止时间，因为在投标截止时间后送达的投标文件，将被招标人()。

关于“制造费用”账户下列说法正确的是()。

下列因素发生变动，会导致看涨期权价值和看跌期权价值反向变动的有()。

在标准ASCII码表中，根据码值由小到大的排列原则，下列字符组的排列顺序是______。

ConsiderationsofLearning-centeredTeachingI.IntroductionA.goalofmostcourses:toenhancestudents’understanding—differ