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  3. 教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。 ( )

教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。 ( )

admin2017-04-30  92
问题 教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。  (     )
选项 A、正确
B、错误
答案B
解析 成熟时期三个学派的分歧日趋缩小。
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