试述德育过程与品德形成过程的区别与联系。

admin2015-10-30 58

问题试述德育过程与品德形成过程的区别与联系。

选项

答案(1)德育过程与品德形成过程的联系：德育过程与思想品德形成过程是教育与发展的关系。德育过程的最终目标是使受教育者形成一定的思想品德。品德形成属于人的发展过程，德育过程是对品德的形成与发展过程的调节与控制。德育只有遵循人的品德形成发展规律，才能有效地促进人的品德形成与发展。 (2)德育过程与品德形成过程的区别：德育过程是一种教育过程，是教育者与受教育者双方统一活动的过程，是培养和发展受教育者品德的过程。教育者根据社会发展提出的要求，依据学生特点，以适当的方式调动受教育者的主观能动性，从而将相应的社会规范转化为学生的品德，不断提高学生的道德水平。而品德形成过程是受教育者思想道德结构不断建构完善的过程，影响这一过程的有生理的、社会的、主观的和实践的等因素。

解析

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基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识不包括______。

Onlyunderspecialcircumstances______(学生才被准许提前毕业)．

某套小学英语教材各单元均配有插图，在内容板块中，三年级上册第一单元包含了对话，Let’stalk，Let’splay，Let’slearn，Let’schant，Let’ssing，Let’stalk，Let’splay，Let’slear

心理健康教育不属于德育的内容。

从20名男同学、10名女同学中，选到的3名同学中既有男同学又有女同学的概率为()．

联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容．

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不呈念珠状，根皮菲薄、松脆，揉之易落的为

柱上安装的变压器的容量一般在()KV．A以下。

下列原则中(　　)不属于《合同法》规定的合同的基本原则。

教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染的效果，这体现了教师职业的()作用。

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软件生命周期的第一个阶段是()。

A、Shedidn’tgotoworkthismorning.B、Shewasinjuredandhadtogotothehospital.C、Shetalkedwiththebossinthemorning

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