首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也,固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也,亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也,固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也,亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师
admin
2019-04-11
127
问题
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也,固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也,亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
选项
答案
In ancient times those who wanted to learn would seek out a teacher, one who could propagate the doctrine, impart professional knowledge, and resolve doubts. Since no one is born omniscient, who can claim to have no doubts? If one has doubts and is not willing to learn from a teacher, his doubts will never be resolved. Anyone who was born before me and learned the doctrine before me is my teacher. Anyone who was born after me and learned the doctrine before me is also my teacher. Since what I desire to learn is the doctrine, why should I care whether he was born before or after me? Therefore, it does not matter whether a person is high or low in position, young or old in age. Where there is the doctrine, there is my teacher.
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/7mfa777K
本试题收录于:
翻译硕士(英语翻译基础)题库专业硕士分类
0
翻译硕士(英语翻译基础)
专业硕士
相关试题推荐
下列职位中,连续任职不得超过两届的有()。
关于抗日民主政权时期的婚姻立法,下列表述不正确的是()。
规约性翻译常规
过程取向翻译研究
opinionpoll
京沪高铁
海淘
素质教育
共享单车
随机试题
《宝玉挨打》中,叫着贾珠哭道“若有你活着,便死一百个我也不管了”的是()
可以导致多器官功能不全综合征(MODS)的疾病中,不包括
下述关于梗死的描述错误的是
A、陕西B、山西C、安徽D、四川E、贵州猪苓的主产地之一是
某公司有A、B、C三种产品,该公司以产品种类为基础设立了A产品部、B产品部和C产品部,这种组织结构属于()。
以下涉及增值税出口退税的项目中,适用免退税办法的是()。
车间希望用控制图对贵重合金中某种化学成分的含量进行监控,其检测是破坏性的。[2007年真题]用过程能力指数评定过程质量,应该在()的情况下进行。
下列说法中错误的是()。
道德修养是一种自我行为,只求诸己,不求诸人。“君子之自行也,敬人而不必见敬,爱人而不必见爱。敬爱人者,己也;见敬爱者,人也。君子必在己者,不必在人者也”(《吕氏春秋•必己》)。以敬爱他人为例,对他人的尊敬或爱护,只问这种敬与爱是否出自真心,是否做得彻底,而
什么是货币政策传导机制?比较凯恩斯学派和货币学派的货币政策传导机制理论。
最新回复
(
0
)