阅读下面文字，回答有关问题。某化学兴趣小组根据测定氨分子中氮、氢原子个数比，设计了如下实验(夹持装置省略)：装置D中的溶液为浓硫酸。实验测得洗气前装置D的总质量为m1 g，洗气后装置D的总质量为m2 g，产生氮气的体积为V L。某同学

admin2018-05-08 56

问题阅读下面文字，回答有关问题。
某化学兴趣小组根据

测定氨分子中氮、氢原子个数比，设计了如下实验(夹持装置省略)：

装置D中的溶液为浓硫酸。实验测得洗气前装置D的总质量为m₁ g，洗气后装置D的总质量为m₂ g，产生氮气的体积为V L。某同学用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比明显小于理论值。经过小组分析、讨论，明确其中的原因并制订两种新的方案。
方案一：不改变原有实验装置，改为测量另一装置实验前后的质量及生成氮气的体积，得出了合理的实验结果。该装置为____________。(填写“A”“B”“C”或“D”)
方案二：在原有实验的基础上，在装置C与装置D间增加了一个实验装置，重新实验。根据实验前后该装置的质量变化及生成氮气的体积，得出了合理的实验结果。该装置为______________。
请回答下列问题：
通过化学实验可以激发学生学习化学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力。请你谈谈如何在化学实验探究教学中突出学生的主体地位?

选项

答案①教师预先要对实验精心设计，对学生进行正确恰当地引导。 ②在实际教学中，对一些没有危险性的实验放心大胆地交给学生去做，在实验的过程中可能会出现与课本描述的不一样的现象和结果，引导学生在实验操作过程中发现问题并能主动去寻找解决的办法。充分调动学生的主动性。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/7kPv777K

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

化学学科知识与教学能力

教师资格

如图谱例出自徐沛东的哪首歌曲?()

按下列要求创作旋律。要求：(1)为下列的旋律创编第二句旋律和第四句旋律。(2)结束在主音上，旋律具有结束感。

课外音乐活动应以()为主，根据学校和学生的具体情况，因地制宜、因材施教。

我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等，可谓百花齐放。下列选项中，具有山东地方特色的剧种是()。

下列选项中，对叙述不正确的是()。

酶的化学修饰调节的主要方式是()。

asp.net中,下列关于@page指令参数描述错误的是().

嗜麦芽窄食单胞菌的生化反应是

呋噻咪的作用部位是乙酰唑胺的主要作用部位是

技术转移最为直接的方式是()。

下列企业中属于居民企业的有()。

法律没有规定的，民事活动应当遵守国家政策。()

法国大革命前，化学家托瓦锡用巨大的凸透镜把阳光聚焦在钻石上，结果钻石飘逸地烧掉了，和石墨一样。托瓦锡有一颗坚硬的心，他的实验击穿了“____________”这一美丽的谎言。填入横线部分最恰当的广告词是()。

关于消息认证的描述中，错误的是______。

软件生命周期分为几个阶段，需求分析属于______阶段的任务。