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  3. 小学教师处理学生注意方面的性别差异应该( )。

小学教师处理学生注意方面的性别差异应该( )。

admin2014-01-25  62
问题 小学教师处理学生注意方面的性别差异应该(  )。
选项 A、在教学中应特别注意利用形象化的语言、有趣的事例、经常性的提问、表扬与批评等方法培养男生的注意稳定性
B、注意激发男生学习的自觉性和克服困难的意志力，培养其有意注意，以此克服男生注意容易分散的现象
C、应该注意对每堂课进行充分的准备，对课的导入进行精心的设计，使儿童能迅速地将注意力从原来的学习内容或课间活动转移到新的学习活动上来
D、在教育中应培养女生兴趣指向的多方面性，并通过组织相应的活动培养其动手能力
E、应多给男生与人交往，尤其是与教师和女同学交往的机会，从而使男生的注意兴趣也能得到良好的发展
答案A,B,C,D,E
解析 小学儿童在注意方面存在着较明显的性别差异。一般而言，女生注意的稳定性比男生强，男生比女生容易分散注意。男生一般比较好动，注意力不够集中，保持注意稳定的时间较短，但男生在注意的转移上优于女生。针对这些特点，教师在教学中应特别注意利用形象化的语言、有趣的事例、经常性的提问、表扬与批评等方法培养男生的注意稳定性，注意激发其学习的自觉性和克服困难的意志力，培养其有意注意，以此克服男生注意容易分散的现象。同时，教师应注意对每堂课进行充分的准备，对课的导入进行精心的设计，使儿童能迅速地将注意力从原来的学习内容或课问活动转移到新的学习活动上来。针对女生注意的兴趣很少指向物、不太喜欢摆弄物体的弱点，教师在教育中应培养女生兴趣指向的多方面性，并通过组织相应的活动培养其动手能力；针对男生不太注意人与人的关系的偏向，教师应多给男生与人交往，尤其是与教师(小学教师多为女性)和女同学交往的机会，从而使男生的注意兴趣也能得到良好的发展。故正确答案为ABCDE。
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