下列不属于教师的指导帮助者角色的体现的是( )。

admin2007-02-05 34

问题下列不属于教师的指导帮助者角色的体现的是( )。

选项 A、指导帮助学生学会建构知识
B、指导帮助学生学会寻找、搜集和利用学习资源
C、指导帮助学生学会设计恰当的学习活动
D、指导帮助学生学会营造和维持学习过程中积极的心理氛围

答案A

解析本题考查基础教育课程改革视野中的教师角色创新。随着学生学习方式的转变，教师的角色和职责出过去的命令指导者转变为指导帮助者，体现在：指导帮助学生学会反思自我；指导帮助学生学会寻找、搜集和利用学习资源；指导帮助学生学会设计恰当的学习活动；指导帮助学生学会营造和维持学习过程中积极的心理氛围；指导帮助学生学会对学习的过程和结果进行评价。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/7Wnv777K

最新回复(0)

下列不属于教师的指导帮助者角色的体现的是( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

()比较适用于考评从事教学、科研工作的教师、专家。(2007年5月二级真题)

在行业增长阶段后期，为减少竞争压力，企业会采取()。

()以特定的行为术语作出表述，如“掌握”、“了解”和“应用”。(2007年5月二级真题)

在管理人员的定向提高阶段，应使()以上的经营管理人员达到优良的职业经理人。

()以行为科学理论为依据，强调人的因素，从组织行为学角度来研究组织结构。

在动态组织设计理论中，()所研究的内容占有主导地位。

()课程设计的主要目的是解决“适”的问题，即要适应外部环境变化。

从实验心理学和测量学的角度看，按照测量水平的不同，考评量表可以分为()。[2011年5月二级真题]

劳动经济学的研究对象包括()

以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是()。

男孩，5个月，突然发生呼吸困难，肝脏肿大，肺部无细湿啰音，X线示心脏左心室增大明显，左心缘搏动减弱，诊断为心内膜弹力纤维增生症。该病例进行下列实验室检查，其中哪项是不正确的

评价者根据某一标准将每一名员工与其他员工进行逐一比较，两两比较，并将每一次比较中的优胜者选出。最后，根据每一名员工得胜次数的多少进行排序。这指的是绩效考核方法中的【】

世界上成立的第一个消费者组织，在

早期就有全身感染中毒症状的直肠肛管感染是

A．45°B．60°C．50°D．80°E．20°颈段后伸角度是

425×(3213-3189)+24×25=()。

下列关于“十三五”时期经济社会发展的基本理念的表述不正确的是：

Shynessisthecauseofmuchunhappinessforagreatmanypeople.Shypeopleareanxiousandself-conscious;thatis,theyaree