如何理解“教学永远具有教育性”?

admin2016-08-03 19

问题如何理解“教学永远具有教育性”?

选项

答案所谓“教学永远具有教育性”，是指教学过程不是一个价值中立的过程，学生在此过程中不仅掌握知识、发展能力，而且与此同时会形成和改变思想品德和价值观念。教学永远具有教育性，这是教学论中的一个基本假设。首先，教学过程中所传授的各门学科知识，总会使学生获得一定的知识、技能和能力的同时，形成相应的对自然、对社会、对人生的立场、观点和态度，从而对学生的价值观、思想品德的形成和发展产生影响。其次，在教学过程中学生旨在掌握特定学科知识的学习活动本身也具有巨大的潜在的教育性。第三，教学过程中所形成的特定的班级社会气氛和人际关系的性质也影响学生的品德和性格。因此说，教学永远具有教育性。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/7Uxx777K

本试题收录于：课程与教学论题库教育类分类

课程与教学论

教育类

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

如何理解“教学永远具有教育性”?

课程与教学论

教育类

工业毒物进入人体的途径有三种，其中最主要的是()。

流体运动时，能量损失的根本原因是由于流体存在着()。

对于理想气体反应，等温等容下添加惰性组分时平衡不移动。()

简述截止阀的结构及特点。

职业资格是对劳动者具有从事某种职业必备的学识、技术、能力的基本要求。()

在实际工作中，只要具备一般职业能力就行，不需要特殊职业能力。()

禅师茶艺中“以茶禅定”的禅宗文化思想的倡导者是()。

简述荀子的教师论。

英国资产阶级革命后，非国教派教育家创立的具有近代课程性质的学校，被称为()

学习是人在生活过程中获取个体经验的过程，是信息的输入、输出与________的动态过程。

简述组织环境层次性的内容。

A．“根”指四肢末端井穴B．“根”指头、胸、腹三部为“根”C．“结”指头、胸、腹三部D．“结”指四肢井穴为“结”“四根三结”的“根”指

A．肺炎球菌肺炎B．支气管肺癌C．浸润型肺结核D．过敏性肺炎E．结核性胸膜炎男性33岁，因反复咳嗽、咳痰、痰中带血3个月，因乏力、低热而入院，胸片示：右上肺淡薄云雾状阴影，痰涂片检查结核菌阴性，可能的诊断为

利多卡因用于局部浸润麻醉或神经阻滞时，成人一次限量为()。

设备运输合同客体是()。

以下材料中，施工单位在工程施工中必须进行见证取样和送检的是()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导低学段小学生学唱歌曲，试拟定教学目标。

有少数几个企业控制某一个行业供给的市场结构属于()。

以下叙述错误的是()。

A、Becauseheisoutofemployment.B、Becauseheletsthewomandown.C、Becausehehastodelaythewoman’sstudy.D、Becausethe