某类课程的组织形式如右图所示：这类课程是( )。(2013年)

admin2018-10-11 80

问题某类课程的组织形式如右图所示：这类课程是( )。(2013年)

选项 A、相关课程
B、融合课程
C、广域课程
D、核心课程

答案C

解析本题考查考生对广域课程的掌握情况，在复习中考生需要熟悉课程类型中的不同概念。广域课程的设计是把许多科目的教材依性质分为几个领域，加以组织和排列，例如本题图中所示的“有关的自然知识”“有关的社会知识”等。此题特别容易将答案定位在D选项，因为核心课程最突出的特点是“问题中心”。但实际上核心课程是在广域课程的基础上，为使教育内容充分发挥其统一性，把比较价值上最为重要的领域作为中心，其他领域则为周边与中心发生联系。因此，本题选C。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/7Qri777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

某类课程的组织形式如右图所示：这类课程是( )。(2013年)

教育学311

学硕统考专业

中华民国的教育方针是

简述师同文馆的办学特点及其意义。

论述有关教育起源的几种观点。

分析《学记》的教育教学思想。

教师只要对学生充分的信任与爱，就能纠正学生品德不良的状况。

简述定量分析的方法。

古埃及训练一般的能专门从事某种专项工作的官员的职官学校又叫()。

德育过程的内部矛盾是德育中各要素对立统一的矛盾关系。

在社会主义市场经济体制下，市场机制能够()

开展土地开发整理应坚持()原则。

在处理消极风险或危害的应对策略中不包括()。

资产负债表中资产的顺序是按照()排列的。

股份有限公司董事会会议应有过半数的董事出席方可举行，董事会作出决议必须经出席会议的董事过半数通过。()

有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生80分，乙生100分。结果两人都考了85分。甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是()。

心理评估的对象是()