皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( )。

admin2015-11-26 46

问题皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( )。

选项 A、感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
B、感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
C、感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
D、感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

答案C

解析

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把两个及其两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
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主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。
在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视下列哪种心理效应?()
以下说法反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势是()。
4个月左右，婴儿出现_______，是最初社会性微笑发生的标志。
幼儿的听觉偏好趋向()。
根据皮亚杰的认知发展阶段论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于()

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甲挪用公款炒股亏损无力归还，被检察机关以贪污罪起诉，人民法院依法认定甲的行为构成挪用公款罪。人民法院对本案罪名的变更体现了()。(2016一专一3)
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