我国教育法规明令禁止教师体罚或者变相体罚学生。下列不属于体罚或者变相体罚学生的行为有( )

admin2020-12-13 60

问题我国教育法规明令禁止教师体罚或者变相体罚学生。下列不属于体罚或者变相体罚学生的行为有( )

选项 A、三年级一班的王老师为了让学生巩固生字，要求学生把生字抄写5遍
B、体育老师田老师让打太极拳不熟练的同学，反复练习5遍
C、小明上课做小动作，李老师让他下课做100个俯卧撑
D、小华的作业错误较多，张老师让她课后多做5道练习题

答案A,B,D

解析体罚学生是指教师以暴力的方法或以暴力相威胁，或以其他强制性手段,侵害学生的身体和精神健康的侵权行为。李老师让上课做小动作的小明下课做100个俯卧撑，属于体罚行为。

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我国教育法规明令禁止教师体罚或者变相体罚学生。下列不属于体罚或者变相体罚学生的行为有( )

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学校教育工作要坚持以“教学为主，全面安排”的原则。()

教师备课要做好三个方面的工作，备、备学生、备。

引导学生确立有价值的生活目标，充分利用自己的潜能和机遇，发挥主动性和创造性，过积极而有效率的生活，以此为主要目标的心理辅导称为调适性辅导。()

课堂导入有多种方法，其中温故导入法适用于前后连贯性和逻辑性较强的知识内容。()

在进行完教学内容之后，教师要指导学生完成课堂作业。教师在进行指导时，应注意的事项有()

教育功能是指教育者在教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展的影响和作用。从作用的呈现形式看，教育的功能可分为()

瑞典著名教育家托尔斯顿·胡森认为教育公平的内涵主要体现在()

一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。这种现象属于()

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A．条件(1)充分，但条件(2)不充分．B．条件(2)充分，但条件(1)不充分．C．条件(1)和条件(2)单独都不充分，但联合起来充分．D．条件(1)充分，条件(2)也充分．E．条件(1)和条件(2)单独都不充分，联合起来也不充分．可以确定直线

在一个页式存储管理系统中，页表内容如下：21637若页的大小为4K，则地址转换机制将逻辑地址0转换成相应的物理地址______。

—______thatmakesherdifferentfromtheotherstudents?—Honesty,hardworkand,Isuppose,abitofimagination.

SavingOurPlanetA)Inthelongview,thehumanrelationshipwithforestshasbeenoneofbrutaldestruction,butevenitc

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