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一个性情暴烈的儿童打坏了他的玩具时，不要忙着给他另外的玩具，而是让他感觉到失去玩具的痛苦。从卢梭的自然教育理论出发，这种教育方法属于( )
一个性情暴烈的儿童打坏了他的玩具时，不要忙着给他另外的玩具，而是让他感觉到失去玩具的痛苦。从卢梭的自然教育理论出发，这种教育方法属于( )
admin
2023-02-27
56
问题
一个性情暴烈的儿童打坏了他的玩具时，不要忙着给他另外的玩具，而是让他感觉到失去玩具的痛苦。从卢梭的自然教育理论出发，这种教育方法属于( )
选项
A、自然后果法
B、冷处理法
C、权利剥夺
D、平等教育法
答案
A
解析
卢梭提出的“自然后果法”，强调对于幼儿的过失，不必加以责备和处罚，而要利用幼儿过失所造成的自然后果，使他们自食其果，从而使他们认识其过失并予以改正。题干所述采取的是自然后果法。
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