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  3. 说“把玩学术”不大合适，显得有点（　　），但如果是“沉潜把玩”呢?其实，读书做学问，目的性太强，很难达到痛快淋漓、出神入化的地步，这一点，学问与游戏之道是的，缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感，反而做不好，按照今日不少人的“学者”标准恐怕传统中国读书人全都是

说“把玩学术”不大合适，显得有点（　　），但如果是“沉潜把玩”呢?其实，读书做学问，目的性太强，很难达到痛快淋漓、出神入化的地步，这一点，学问与游戏之道是的，缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感，反而做不好，按照今日不少人的“学者”标准恐怕传统中国读书人全都是

admin2013-06-03  63
问题 说“把玩学术”不大合适，显得有点（　　），但如果是“沉潜把玩”呢?其实，读书做学问，目的性太强，很难达到痛快淋漓、出神入化的地步，这一点，学问与游戏之道是的，缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感，反而做不好，按照今日不少人的“学者”标准恐怕传统中国读书人全都是业余性质（　　）可那种“爱美的”读书人，自有（　　）之处。最恰当的一项是（　　）。
选项 A、轻浮  相近  可叹
B、轻佻相通  可爱
C、轻慢  相似  可敬
D、轻视相仿  可赞
答案B
解析 由“把玩”可以排除C、D两项。“轻慢”和“轻视”都有看不起的意思。最后一空根据转折词“可”可以判断应该选“可爱”，“可叹”有令人感叹和赞美的意思。“可爱”用在该句中只是对“爱美的”读书人的一种肯定，没有赞美或感叹之意。故选B。
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