(2017·广东)梅梅一年级的时候喜欢长得漂亮的、座位挨着自己的同学，对于好孩子的理解就是不打架、不骂人、上课认真，但是到了四年级，她则喜欢选择学习好的、讲义气的同学做朋友，对好孩子的理解也变成了要团结同学、诚实善良、爱祖国爱班级的人。梅梅这种现象体现了小

admin2019-09-10 81

问题 (2017·广东)梅梅一年级的时候喜欢长得漂亮的、座位挨着自己的同学，对于好孩子的理解就是不打架、不骂人、上课认真，但是到了四年级，她则喜欢选择学习好的、讲义气的同学做朋友，对好孩子的理解也变成了要团结同学、诚实善良、爱祖国爱班级的人。梅梅这种现象体现了小学生情感发展的哪些特点( )(易错)

选项 A、情感的深刻性不断增加
B、情感的思想性不断提高
C、情感内容不断丰富
D、情感的情境变化性不断增加
E、情感不断趋向可控性发展

答案A,C

解析小学儿童情感发展的特点包括：(1)情感的内容不断丰富；(2)情感逐步稳定、内化；(3)情感的可控性不断加强；(4)情感体验日益深刻；(5)情感具有强烈的向师性。题干中梅梅的情感变化过程体现出其情感的内容不断丰富、情感体验日益深刻。

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【2015江西】认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是()学习理论的观点。

某学生上课开小差，突然被叫起来回答问题，这时他的情绪状态是()。

教师威信的维护与发展中，教师要以“艺”强威，下列对“艺”的理解，正确的是()。(2016．广西)

能控制自我，克制与实现目标不一致的思想和情绪，排除外界诱因的干扰，迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定，这体现的是意志品质中的()。

在学生动作技能形成的过程中，练习到一定阶段往往会出现进步暂时停顿现象。这种现象称为()。(2016．安徽)

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根据我国法律规定，下列亲属中属于近亲属的是(　)。

SpoiltforChoiceChoice,wearegiventobelieve,isaright.Indailylife,peoplehavecometoexpectendlesssituations

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教师威信的维护与发展中，教师要以“艺”强威，下列对“艺”的理解，正确的是()。(2016．广西)

能控制自我，克制与实现目标不一致的思想和情绪，排除外界诱因的干扰，迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定，这体现的是意志品质中的()。

在学生动作技能形成的过程中，练习到一定阶段往往会出现进步暂时停顿现象。这种现象称为()。(2016．安徽)

导致学生在理解和表征问题时具有辐合思维倾向的因素叫()，它能使人由于经验的作用而只看到事物的一个方面，或者由于练习的结果而只想到一种现成的方法。

情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理土一种较复杂而又稳定韵生理评价和体验。情感的特征包括()

教育目的的功能有()

【2014黑龙江哈尔滨】教育的文化功能体现在()。

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对长期出口的烟花爆竹每年应进行不少于一次的烟火药剂安全稳定性能的检验。

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在职业活动中，践行“合作”职业道德规范的具体要求是()。

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