在一项考察初中生英语学习效果的研究中，采用的教学方法有自学辅导式和启发式，使用的英语教材有A、B、C三个版本。该实验设计是

admin2019-03-21 86

问题在一项考察初中生英语学习效果的研究中，采用的教学方法有自学辅导式和启发式，使用的英语教材有A、B、C三个版本。该实验设计是

选项 A、二因素实验设计
B、三因素实验设计
C、五因素实验设计
D、六因素实验设计

答案A

解析按因素个数将实验设计划分为：单因素实验设计和多因素实验设计 (二、三、四……)。单因素实验设计是指只有一个自变量的实验设计；多因素是指含有两个或两个以上自变量的实验设计，两个自变量就称作二因素实验设计，三个自变量就称作三因素实验设计，以此类推。题中的自变量有教学方法和英语教材两个，因而选A。该实验设计还可称作2*3设计，这是按照各因素的水平数来命名的。实验设计的不同类型是每年的必考题，考生必须深刻掌握和记忆。

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心理学312

学硕统考专业

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在一项考察初中生英语学习效果的研究中，采用的教学方法有自学辅导式和启发式，使用的英语教材有A、B、C三个版本。该实验设计是

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