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简述教育目的的社会本位论。
简述教育目的的社会本位论。
admin
2013-11-10
22
问题
简述教育目的的社会本位论。
选项
答案
社会本位论在19世纪下半叶产生,代表人物有凯兴斯泰纳、孔德、涂尔干、赫尔巴特等。其基本观点是主张教育目的应根据社会需要来确定。该理论认为,个人的发展有赖于社会,重视教育的社会价值,教育结果好坏,主要看它对社会贡献了什么,贡献的程度如何;再者,要重视培养公民及其所承担的社会责任。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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