材料：齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛上独树一帜，成为著名的国画大师。问题：试述影响人的发展的主要因素。

admin2019-12-09 73

问题材料：
齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛上独树一帜，成为著名的国画大师。
问题：
试述影响人的发展的主要因素。

选项

答案影响个体身心发展的因素主要有遗传、环境、教育及个体的主观能动性等。 ①遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点，它是个体发展的物质前提，为人的发展提供了可能性。如果没有这些生理条件，人的身心发展就无从实现。 ②环境泛指个体生活中，影响个体身心发展的一切外部因素。环境包括物质环境和精神环境两个方面，在人的发展中起制约作用，对儿童而言，常常是通过教育活动实现的。 ③教育尤其是学校教育对人的身心发展具有非常重要的意义。教育是人的发展的最重要的外因，教育决定了人的发展方向和发展水平。学校教育在人的身心发展中具有主导作用，其目的性、系统性、专门性和基础性对青少年的发展具有举足轻重的作用。但是，我们也应认识到学校教育对于个体身心发展的主导作用不是无限的，必须要以遗传素质为基础，以外界环境为条件。 ④人的主观能动性。教育和环境对个体身心发展的作用，只有通过人的实践活动，即发挥人的主观能动性才能实现。只有不断提高自我意识、扩充社会经验、增强人的主观能动性，个体才能自觉地做出选择，制定自己的行动目标．主动地调控、安排自己的行为，从而实现个体身心健康、和谐发展的目标。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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材料：齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛上独树一帜，成为著名的国画大师。问题：试述影响人的发展的主要因素。

中学教育教学知识与能力

教师资格

某教师在教学《别了，“不列颠尼亚”》一课前，设计了一份关于新闻体裁的问卷调查，让全班同学填写，该教师这样做的目的可能是()。

作文修改课上，师生根据作文情况各自提出问题，然后围绕所提问题开展讲评、讨论。对该做法的分析，合适的是()。

教学“成语：中华文化的微缩景观”专题时，为提高学生学习兴趣，教师鼓励学生在搜集、记忆成语的过程中，积极了解成语背后的历史故事以及相关人物。以下是部分学生的整理结果，其中错误的一项是()。

美育就是指艺术教育。

简述有效促进学习迁移的策略。

在消费者收入相对较高时，缩短家务劳动时间的主要手段是

腹痛的基本病机是

下列应税消费品中，在零售环节应缴纳消费税的有()。

当地旅游行政管理部门在接到一般、重大、特大安全事故报告后，尽快向()报告。

学习策略的核心是()。

设随机变量X1和X2相互独立，且均服从参数为λ的指数分布，则下列随机变量中服从参数为2λ的指数分布的是()

Inapurelybiologicalsense,fearbeginswiththebody’ssystemforreactingtothingsthatcanharmus—theso-calledfight-o

Some1．2millionsmallfirmshaveopenedtheirdoorsoverthepastsixyearsofeconomicgrowth．

材料： 齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛上独树一帜，成为著名的国画大师。 问题： 试述影响人的发展的主要因素。

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作文修改课上，师生根据作文情况各自提出问题，然后围绕所提问题开展讲评、讨论。对该做法的分析，合适的是()。

教学“成语：中华文化的微缩景观”专题时，为提高学生学习兴趣，教师鼓励学生在搜集、记忆成语的过程中，积极了解成语背后的历史故事以及相关人物。以下是部分学生的整理结果，其中错误的一项是()。

美育就是指艺术教育。

简述有效促进学习迁移的策略。

在消费者收入相对较高时，缩短家务劳动时间的主要手段是

腹痛的基本病机是

下列应税消费品中，在零售环节应缴纳消费税的有()。

当地旅游行政管理部门在接到一般、重大、特大安全事故报告后，尽快向()报告。

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设随机变量X1和X2相互独立，且均服从参数为λ的指数分布，则下列随机变量中服从参数为2λ的指数分布的是()

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