“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?( )

admin2020-01-13 69

问题 “自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?( )

选项 A、气质
B、性格
C、能力
D、动机

答案B

解析性格是一种表现在对现实的稳定态度和与之相适应的行为方式上的心理特征，“自信、坚强、勤奋”属于性格。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/6Ocq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

《幼儿园教师专业标准(试行)》确定的幼儿园教师专业发展的基本理念不包括()
选取“国庆节”“中秋节”等题材作为社会教育的内容，属于()方面的教育。
琪琪和表姐小薇差半岁，同时上了幼儿园小班。由于小薇的爸爸妈妈工作忙，不久她被送到镇上的奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习。一年后，小薇已经能认识许多字了，而琪琪却整天沉浸在游戏中，几乎不用学习，一个字也不认得。琪琪的爸爸妈妈开始为此担心，害怕幼儿园这
做好班主任工作的前提和基础是()
下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是()
简述我国幼儿园工作应该坚持哪些原则。
幼儿典型的思维方式是()
刨办我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园的教育家是陈鹤琴。()
强调“做中学”是实现幼儿园有意义学习的最有效途径，持这一观点的心理学家是()
提出“使无业者有业，使有业者乐业”这一著名职业教育理论的教育家是()

随机试题

男性，48岁，因右臂红肿热痛1周，发热38.9℃，红肿局限，2天来寒战，高热40.5℃，白细胞数为20.3×109/L，中性0.9，血培养阳性，考虑为女性，50岁，10天前作胆道手术，近几天来时有突然寒战，体温38℃～39℃，有时体温接近正常，白细胞计
个人外汇账户按账户性质区分为()。
改革开放是一场新的革命，它不是对社会主义制度的否定，而是一个阶级推翻另一个阶级的革命。()
证人承担法律责任的情形()。
传统、古老的文化使者——书籍正面临着严峻的挑战，日益陷入尴尬的局面。网络文学的______，影视媒体的______，使整体的文学生存空间扩大了，却导致书籍所独自拥有的领域相对狭小，相当多的人越来越倾向于多媒体的诉求方式，尤其是青少年人群，更是_____
某画家从来不在其作品上标明日期，其作品的时间顺序现在才开始在评论文献中形成轮廓。最近将该画家的一幅自画像的时间定为1930年一定是错误的，1930年该画家已经63岁了，然而画中年轻、黑发的男子显然是画家本人，但绝不是63岁的男子。以下哪项是上述论证所必须
设数据库表中有一个C型字段NAME，打开表文件后，要把内存变量CC的字符串内容输入到当前记录的NAME字段，应当使用命令：
一般情况下，当对关系R和S进行自然连接时，要求R和S含有一个或者多个共有的
打开工作簿文件Exa．xlsx，对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内的数据清单的内容进行筛选，条件为：“系别”为“计算机”或“自动控制”，筛选后的工作表还保存在Exa．xlsx工作簿文件中，工作表名不变。
A、Heagreedthatthespeakerwasfascinating.B、Hethoughtthatthespeakerwasenthusiastic.C、Hethoughtthatthespeakerwas

最新回复(0)

“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

《幼儿园教师专业标准(试行)》确定的幼儿园教师专业发展的基本理念不包括()

选取“国庆节”“中秋节”等题材作为社会教育的内容，属于()方面的教育。

做好班主任工作的前提和基础是()

下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是()

简述我国幼儿园工作应该坚持哪些原则。

幼儿典型的思维方式是()

刨办我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园的教育家是陈鹤琴。()

强调“做中学”是实现幼儿园有意义学习的最有效途径，持这一观点的心理学家是()

提出“使无业者有业，使有业者乐业”这一著名职业教育理论的教育家是()

个人外汇账户按账户性质区分为()。

改革开放是一场新的革命，它不是对社会主义制度的否定，而是一个阶级推翻另一个阶级的革命。()

证人承担法律责任的情形()。

设数据库表中有一个C型字段NAME，打开表文件后，要把内存变量CC的字符串内容输入到当前记录的NAME字段，应当使用命令：

一般情况下，当对关系R和S进行自然连接时，要求R和S含有一个或者多个共有的

打开工作簿文件Exa．xlsx，对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内的数据清单的内容进行筛选，条件为：“系别”为“计算机”或“自动控制”，筛选后的工作表还保存在Exa．xlsx工作簿文件中，工作表名不变。

A、Heagreedthatthespeakerwasfascinating.B、Hethoughtthatthespeakerwasenthusiastic.C、Hethoughtthatthespeakerwas