2. 职业资格
  3. 图5表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率(平均值)随时间(单位：年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是( )。

图5表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率(平均值)随时间(单位：年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是( )。

admin2017-08-17  54
问题 图5表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率(平均值)随时间(单位：年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是(  )。
选项 A、理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400
B、由于天敌、生活空间和资源等原因，导致第5年到第9年这段时间内种群数量减少
C、由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长
D、如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患
答案A
解析 由于第5年时该种群数量为200只，等于K／2，故理论上K值(环境容纳量)为400只，A项正确；第1～5年种群数量增长速率不断增大。种群数量增加得越来越快；第5年时种群数量增长速率最大，此时种群数量增加最快；第5～9年种群数量增长速率虽然逐渐减小，种群数量增加得越来越慢，但种群数量依然在增多，B项错误；图示时间内种群数量呈“S”型增长(但未达到K值)，C项错误；防治鼠患时，若将其数量控制在K／2左右，则在该条件下鼠种群具有最大的增长速率，很快就会恢复到较大的数量，应将其数量控制在200只以下，D项错误。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/6BWv777K
本试题收录于： 生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)