请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计导入环节并说明理由。

admin2021-10-25 54

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

问题：
依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计导入环节并说明理由。

选项

答案导入环节师：有一首诗写道“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，表达了作者对故乡及亲人的思念之情。同学们长大之后也可能因为各种原因而离开故乡，那么，提到故乡，大家最先想到的是什么?(学生自由回答) 教师播放故乡主题的幻灯片，并视学生回答情况做简单总结。师：今天这节课的内容与“故乡”二字有关。哪位同学能举例说明与故乡有关的文学作品或是音乐作品?(学生自由回答) 教师总结并导入新课：在很久以前我们的祖祖辈辈都是在固定地域内繁衍生息的，很少到其他地方定居，所以人们就把祖祖辈辈生活的地方称为祖籍，也就是一个人的籍贯所在，人们称那里是“老家”，也就是故乡。故乡和文人墨客一直都有着不解之缘。李白《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”就直观地表达了对故乡浓浓的思念之情。从这些诗词及歌曲中，我们听到了无数游子对故乡的呼唤，无论在何时、何地，故乡都是我们永远的家。今天我们来学习一首捷克作曲家德沃夏克创作的思乡歌曲——《念故乡》。【设计理由】教师通过播放故乡的图片、展示诗词等形式创设情境，引导学生体会游子思乡之情，使学生更快地融入课堂学习中，不仅能够吸引学生的注意力，而且有助于学生更好地了解歌曲背景，为新课的教学做好铺垫。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计导入环节并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

提出教学过程最优化思想的是()。

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是()。

德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是()。

下列选项中，说明了语义记忆和情景记忆的区别是()。

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有()。

素质教育区别于应试教育的根本所在是()。

下列选项中部属于象形字的一组是()。

颅内转移性癌最多见的原发灶部位是

A．螺旋形骨折B．横断骨折C．线形骨折D．压缩性骨折E．嵌入骨折颅底骨折多数为

根据《药品管理法》规定，特殊药品不包括

患者，女，25岁。婚后1周，出现尿频、尿急、尿痛，伴发热，腰痛。实验室检查：尿中白细胞40个／高倍视野，并见白细胞管型。其诊断是

A、西咪替丁B、尼扎替丁C、法莫替丁D、雷尼替丁E、罗沙替丁乙酸酯能显著抑制夜间胃酸分泌达12h的是()。

“十二五”规划纲要提出，我国深化垄断行业改革的措施是()。

问题解决的基本特点有()

Violenceisjustoneofthemanyproblems____incitylife.

GeneAnalytical—theSubstituteOrganizeExaminationAbloodtestthatanalyzesgeneticactivitycouldlethearttransplant

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 问题： 依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计导入环节并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

提出教学过程最优化思想的是()。

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是()。

德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是()。

下列选项中，说明了语义记忆和情景记忆的区别是()。

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有()。

素质教育区别于应试教育的根本所在是()。

下列选项中部属于象形字的一组是()。

颅内转移性癌最多见的原发灶部位是

A．螺旋形骨折B．横断骨折C．线形骨折D．压缩性骨折E．嵌入骨折颅底骨折多数为

根据《药品管理法》规定，特殊药品不包括

患者，女，25岁。婚后1周，出现尿频、尿急、尿痛，伴发热，腰痛。实验室检查：尿中白细胞40个／高倍视野，并见白细胞管型。其诊断是

A、西咪替丁B、尼扎替丁C、法莫替丁D、雷尼替丁E、罗沙替丁乙酸酯能显著抑制夜间胃酸分泌达12h的是()。

“十二五”规划纲要提出，我国深化垄断行业改革的措施是()。

问题解决的基本特点有()

Violenceisjustoneofthemanyproblems____incitylife.

GeneAnalytical—theSubstituteOrganizeExaminationAbloodtestthatanalyzesgeneticactivitycouldlethearttransplant

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计导入环节并说明理由。