2. 职业资格
  3. 明明是幼儿园大班的孩子，无论参加什么活动，他都十分积极主动，精力旺盛。明明平时做事很急，想干什么就立即行动，想要的东西也必须马上得到，否则会坐立不安。明明做事有闯劲，但时常马马虎虎。待人大方，热情直率，爱打抱不平。他喜欢别人听从他的支配，否则便大发脾气，甚

明明是幼儿园大班的孩子，无论参加什么活动，他都十分积极主动，精力旺盛。明明平时做事很急，想干什么就立即行动，想要的东西也必须马上得到，否则会坐立不安。明明做事有闯劲，但时常马马虎虎。待人大方，热情直率，爱打抱不平。他喜欢别人听从他的支配，否则便大发脾气，甚

admin2023-02-27  61
问题 明明是幼儿园大班的孩子，无论参加什么活动，他都十分积极主动，精力旺盛。明明平时做事很急，想干什么就立即行动，想要的东西也必须马上得到，否则会坐立不安。明明做事有闯劲，但时常马马虎虎。待人大方，热情直率，爱打抱不平。他喜欢别人听从他的支配，否则便大发脾气，甚至动手打人。事后虽也后悔，但当时总是难以克制。
谈谈应如何根据幼儿四种不同的气质类型特点，有针对性地进行教育。
选项
答案气质本身没有好坏之分，每一种气质既有优点，又有缺点。教育的目的不是设法改变儿童原有的气质，而是要克服缺点，发展优点，使儿童在原有气质的基础上建立优良的个性特征。 ①对于胆汁质的孩子，要培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴。 ②对于多血质的孩子，要培养热情开朗的性格及稳定的兴趣，防止粗枝大叶、虎头蛇尾。 ③对于黏液质的孩子，要培养积极探索精神及踏实、认真的优点，防止墨守成规、谨小慎微。 ④对于抑郁质的孩子，要培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独。
解析
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