“全面系统地掌握感性资料，并在此基础上，把整个问题分解为局部，使矛盾充分暴露，再通过比较分析，找出主要矛盾。”这句话描述的是解决问题过程中的( )

admin2019-11-17 96

问题 “全面系统地掌握感性资料，并在此基础上，把整个问题分解为局部，使矛盾充分暴露，再通过比较分析，找出主要矛盾。”这句话描述的是解决问题过程中的( )

选项 A、提出问题
B、明确问题
C、提出假设
D、检验假设

答案B

解析明确问题最基本的条件是全面系统地掌握感性材料，并在此基础上，把整个问题分解为局部问题，使矛盾充分暴露，再通过比较分析，找出主要矛盾，这是理解问题的关键。

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“全面系统地掌握感性资料，并在此基础上，把整个问题分解为局部，使矛盾充分暴露，再通过比较分析，找出主要矛盾。”这句话描述的是解决问题过程中的( )

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下列不属于高等教育系统战略性调整的特征的是()。

下列属于我围基础教育课程改革基本理念的是()①倡导教师启发学生主动参与学习过程；②增加课程难度；③增强课程内容的生活化；④增强课程内容的综合性；⑤进一步强化分科教学；⑥提倡学生自主学习

制约教育的性质、领导权和受教育权的根本因素是()

依据科尔伯格的道德发展理论，具备“自我为中心、服从强权和权威、力避苦恼，，特征的儿童道德发展处在()水平。

【2014山东淄博】2004年以来我国普通高中课程结构包含的三个层次是()。

中国人一般把“TOEFL”称为“托福”。这里使用的学习策略是()。

教师在设置教学目标时，应当适当高出学生现有的发展水平，并使得学生通过努力能够达到。这样做的主要理论依据是()

在教学中，教师在表达重点内容时，会反复强调，或在板书中用下划线标出，这样做利用的教学规律是()。

认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉，它是影响态度与品德学习的内部条件之一。()

商业银行下列事项不须经银行业监督管理机构审批的是()

六味地黄丸组成药物中无

对乙酰氨基酚不宜用于

()是行政主体及其工作人员在行使行政权力过程中,积极采取某种行政活动的行为。

一般认为，态度与品德形成过程的阶段依次为、认同、。

城市规划的实施，需要一定的手段和作用力，即称之为城市规划实施的机制。城市规划实施中的经济机制是对（）的补充。

欧洲俱乐部冠军联赛，共15个俱乐部球队参加。比赛时，先分成两个小组，第一组8个球队，第二组7个球队。各组进行主客场制，然后再由各组的前两名共4个队进行单循环赛，决出冠亚军。则该届欧冠联赛共需比赛多少场?

请简述我国刑法的基本原则。

下面与AMBA(AdvancedMicrocontrollerBusArchitecture)有关的叙述中，错误的是()。

“全面系统地掌握感性资料，并在此基础上，把整个问题分解为局部，使矛盾充分暴露，再通过比较分析，找出主要矛盾。”这句话描述的是解决问题过程中的( )

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下列不属于高等教育系统战略性调整的特征的是()。

下列属于我围基础教育课程改革基本理念的是()①倡导教师启发学生主动参与学习过程；②增加课程难度；③增强课程内容的生活化；④增强课程内容的综合性；⑤进一步强化分科教学；⑥提倡学生自主学习

制约教育的性质、领导权和受教育权的根本因素是()

依据科尔伯格的道德发展理论，具备“自我为中心、服从强权和权威、力避苦恼，，特征的儿童道德发展处在()水平。

【2014山东淄博】2004年以来我国普通高中课程结构包含的三个层次是()。

中国人一般把“TOEFL”称为“托福”。这里使用的学习策略是()。

教师在设置教学目标时，应当适当高出学生现有的发展水平，并使得学生通过努力能够达到。这样做的主要理论依据是()

在教学中，教师在表达重点内容时，会反复强调，或在板书中用下划线标出，这样做利用的教学规律是()。

认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉，它是影响态度与品德学习的内部条件之一。()

商业银行下列事项不须经银行业监督管理机构审批的是()

六味地黄丸组成药物中无

对乙酰氨基酚不宜用于

()是行政主体及其工作人员在行使行政权力过程中,积极采取某种行政活动的行为。

一般认为，态度与品德形成过程的阶段依次为__________、认同、__________。

城市规划的实施，需要一定的手段和作用力，即称之为城市规划实施的机制。城市规划实施中的经济机制是对（）的补充。

欧洲俱乐部冠军联赛，共15个俱乐部球队参加。比赛时，先分成两个小组，第一组8个球队，第二组7个球队。各组进行主客场制，然后再由各组的前两名共4个队进行单循环赛，决出冠亚军。则该届欧冠联赛共需比赛多少场?

请简述我国刑法的基本原则。

下面与AMBA(AdvancedMicrocontrollerBusArchitecture)有关的叙述中，错误的是()。

一般认为，态度与品德形成过程的阶段依次为、认同、。