在美术课堂教学活动中，以下做法正确的是( )。

admin2019-12-30 26

问题在美术课堂教学活动中，以下做法正确的是( )。

选项 A、学生可以自由发挥，不需要教师引导
B、教师应鼓励学生积极参与教学活动
C、教师对回答错误的学生应严厉批评
D、教师教学活动不需要面向全体学生

答案B

解析美术课堂教学活动首先需要面向全体学生，其次需要教师对学生进行引导，对于回答错误的学生需要指出问题所在，但不应严厉批评。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/5oUv777K

本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

当前我国高校毕业生就业制度改革的主要内容有哪些?
高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为()。
道德是人们从()上掌握现实世界的一种特殊方式。
心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性，主要包括__________、气质和性格。
道德情感有不同的种类，直觉的道德情感主要通过文艺作品和先进人物的介绍加以培养。()
以下关于迁移的理解中，错误的是()。
马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。
强调以书法用笔入画的画家是()。
明代推出“南北宗论”的画家是()。
开创我国青绿山水画端绪的代表作品是()。

随机试题

具有二氢吡啶结构的钙通道拮抗剂
患者，女，68岁。因“晕厥1次”入院。心电图：心率38次／分。P波与QRS波各自独立，互不关心，心房率快，QRS形态时限正常，R-R间期相等。患者最有可能的诊断是
下列选项中，属于填充日期值时可以指定的填充选项的有()。
下列情形，不属于公开发行证券的是()。
当事人的合法权益受到行政机关或者行政机关工作人员作出的具体行政行为侵犯造成损害的，有权请求赔偿，赔偿诉讼可以调解。()
认识新常态，适应新常态，引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑，对于进一步推动经济持续健康发展，协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，具有重要意义。新常态给中国带来的发展新机遇主要有()
Sevenyearsago,agroupoffemalescientistsattheMassachusettsInstituteofTechnologyproducedapieceofresearchshowing
下列选项中属于面向对象设计方法主要特征的是
下列给定程序中，函数fun的功能是建立一个N×N的矩阵。矩阵元素的构成规律是：最外层元素的值全部为1；从外向内第2层元素的值全部为2；第3层元素的值全部为3，……以此类推。例如，若N=5，生成的矩阵为：1111112221123
日本人とかいぎをすると、すぐに「それはほんしゃとそうだんして」と言われるからだその場できめてくれない。会議に出ているのはしゃいんばかりではない。社長でさえ、いや日本のしゅしょうでさえ、その場で一人で決めることはできないのである。まわりの人々と相談

最新回复(0)

在美术课堂教学活动中，以下做法正确的是( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

当前我国高校毕业生就业制度改革的主要内容有哪些?

高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为()。

道德是人们从()上掌握现实世界的一种特殊方式。

心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性，主要包括__________、气质和性格。

道德情感有不同的种类，直觉的道德情感主要通过文艺作品和先进人物的介绍加以培养。()

以下关于迁移的理解中，错误的是()。

马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。

强调以书法用笔入画的画家是()。

明代推出“南北宗论”的画家是()。

开创我国青绿山水画端绪的代表作品是()。

具有二氢吡啶结构的钙通道拮抗剂

患者，女，68岁。因“晕厥1次”入院。心电图：心率38次／分。P波与QRS波各自独立，互不关心，心房率快，QRS形态时限正常，R-R间期相等。患者最有可能的诊断是

下列选项中，属于填充日期值时可以指定的填充选项的有()。

下列情形，不属于公开发行证券的是()。

当事人的合法权益受到行政机关或者行政机关工作人员作出的具体行政行为侵犯造成损害的，有权请求赔偿，赔偿诉讼可以调解。()

Sevenyearsago,agroupoffemalescientistsattheMassachusettsInstituteofTechnologyproducedapieceofresearchshowing

下列选项中属于面向对象设计方法主要特征的是

下列给定程序中，函数fun的功能是建立一个N×N的矩阵。矩阵元素的构成规律是：最外层元素的值全部为1；从外向内第2层元素的值全部为2；第3层元素的值全部为3，……以此类推。例如，若N=5，生成的矩阵为：1111112221123