《一元一次方程》是人教版七年级上册的教学内容，主要涉及一元一次方程以及方程的解的概念．请完成下列任务：写出《一元一次方程》的教学目标；

admin2020-02-04 75

问题《一元一次方程》是人教版七年级上册的教学内容，主要涉及一元一次方程以及方程的解的概念．
请完成下列任务：
写出《一元一次方程》的教学目标；

选项

答案三维教学目标：①知识与技能目标：理解一元一次方程以及一元一次方程的解的概念；会从题目中找出等量关系，列出简单的方程；掌握检验某个数是不是方程的解的方法．②过程与方法目标：经历列方程表示实际问题的相等关系的过程，体会数学模型化的思想方法．在实际问题的过程中探讨概念，数量关系，列出方程的方法，训练运用新知识解决实际问题的能力．③情感、态度与价值观目标：结合具体的情境，激发学生学习数学的兴趣．

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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《一元一次方程》是人教版七年级上册的教学内容，主要涉及一元一次方程以及方程的解的概念．请完成下列任务：写出《一元一次方程》的教学目标；

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教师资格

根据材料，按要求完成教学设计任务。材料：高中思想政治必修4《生活与哲学》中的节选。实践及其特点实践是人们改造客观世界的物质性活动。凡是实践，都是以人为主体、以客观事物

材料：下面是某市教研员设计的《思想政治课堂教学综合评价量表》。问题：请根据思想政治课新课程教学评价理念，说一说该评价表总体设计上存在的问题。

“冬天来了，春天还会远吗?”雪莱这一名言，激励无数身处逆境的人走出逆境，迈向光明的前途。对此，正确的理解是()。

设Q(x)=x3+px+q，且α，β满足方程组．写出以α3和β3为根的一元二次方程．

设Q(x)=x3+px+q，且α，β满足方程组．证明α+β是Q(x)=0的根．

创立解析几何的主要数学家是()。

向量组的秩是()。

数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者，请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面?

向量a=(1，2)，b=(x，1)，c=a+b，d=a-b，若c‖d，则实数x的值等于()。

A、羊水中脂肪细胞比例B、羊水中胆红素值C、B超测双顶径值D、羊水中L/S比值E、羊水中染色体检查检查胎儿肝成熟度用（）

患者，女性，28岁，近半年来月经量过多，未予注意。近1周出现头晕、乏力、面色苍白，就诊时发现：Hb80g／L，RBC3．10×1012／L，确诊为缺铁性贫血。应用硫酸亚铁治疗有效的早期表现是

下列不属于项目人力资源管理基本内容的是()。

最早研究群体动力的心理学家是()

我国唐代有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫，人称“李杜”。人称“小李杜”的两位诗人分别是()。

廊坊狙击战

某公司以延期付款的方式销售给某商场一批商品，则该商场到期偿还欠款时，货币执行的是()职能。

“1”信号经过物理链路传输后变成“0”信号，负责查出这个错误的是()。

有以下程序　　　　main()　　　　{　　　　union{　　　　unsigned　int　n;　　　　unsigned　char　c;　　　　}ul;　　　　u1.c＝’A’;　　　　cout＜＜u1.n＜＜endl;　　　　}　　　　执行后输出结果是

It’snecessaryforhertochangeherdressafterabusyday.Sheneeded______herdressafterabusyday.

《一元一次方程》是人教版七年级上册的教学内容，主要涉及一元一次方程以及方程的解的概念． 请完成下列任务： 写出《一元一次方程》的教学目标；

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根据材料，按要求完成教学设计任务。材料：高中思想政治必修4《生活与哲学》中的节选。实践及其特点实践是人们改造客观世界的物质性活动。凡是实践，都是以人为主体、以客观事物

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有以下程序 main() { union{ unsigned int n; unsigned char c; }ul; u1.c＝’A’; cout＜＜u1.n＜＜endl; } 执行后输出结果是

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