如何理解审美教育过程?

admin2019-09-19 20

问题如何理解审美教育过程?

选项

答案美育过程是教师依据人的审美心理规律，引导学生通过审美活动，形成和发展感受美、鉴赏美、创造美的能力的过程；是运用人类的审美经验和美的规律，影响学生的感官和心理，培养审美意识、发展审美能力的过程。具体而言，对审美过程的理解如下： (1)通过审美感知，形成审美感受，为鉴赏美和创造美奠定基础。审美感知是人对于能够引起心理愉悦的事物完整形象的反映。人的审美活动是由感知、想象、情感和理解等几个心理要素和谐动态地组合而产生审美经验，形成审美观念、趣味与理想，发展审美创造力的。审美感知是审美过程的起点，感性直观是人的审美活动和儿童审美心理的重要特点。 (2)通过美的鉴赏活动，理解美的本质特征，发展审美判断力。学生在审美感知的基础上产生的审美兴趣和情绪体验，就是对审美对象形象性、情感性的鉴别和评价，也是一种审美判断。审美感受和审美判断是在直接对审美对象感知的基础上形成的，既依靠感官的知觉，又需要情感的激励和理性的思考：而审美感受性的提高，又可丰富想象和情感，增强理智感，掌握美的本质与特性。从学生的发展上来看，就是学生审美能力的提高。 (3)通过审美创造活动，发展创造美的能力。儿童审美的鉴赏力和创造力的发展是以生活、学习、劳动和艺术鉴赏活动为基础的。他们从那些活动中感知到美，又通过联想和想象创造出新的形象来。美育过程是培养学生审美感受力、鉴赏力和创造力的过程；是学生审美艺术、审美能力形成和发展的过程；是把社会审美意识转化为个体审美意识实现人自身美化的过程。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/5eSi777K

本试题收录于：在职教育硕士（教育学）题库专业硕士分类

在职教育硕士（教育学）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

如何理解审美教育过程?

在职教育硕士（教育学）

专业硕士

银汞合金充填时，备洞要求有()。

模型测量分析包括哪些内容?

全冠印模的要求包括()。

简述免疫组织化学在涎腺肿瘤诊断中的应用价值。

对心理现象的研究必须在各个因素的前后联系、相互作用的关系中去分析认识。这属于心理学研究的()原则。

结合实际谈谈教师的感染力及其作用。

教师职业专业化的条件是什么?

近20年来，我国相继提出了德育基本内容序列化安排的结构迁移说、阶段连续说和螺旋循环说三种观点或模式，并具体运用其中的——研制出各级学校德育大纲或纲要。

联系实际谈一谈班主任怎样做好学生的德育工作。

在技术训练中，对运动水平较低、年龄较小的运动员应更多使用示范等直观手段。()

分注井第一级以下各级封隔器若有一级不密封，则油压()，套压不变，油管注入量上升。

伴随着信息化时代的快速发展，许多企业正步入国际化企业的范畴，根据国际化企业的内涵，下列说法正确的是()

大挑花切出的脏器是

下列财务比率中，属于营运能力比率的是()。

下列关于普通合伙企业合伙人财产份额转让的说法中，正确的是()。

下列各项关于上地使用权会计处理的表述中，止确的有()。

设等差数列{an}满足3a8=5a13，且a1＞0，Sn为其前n项之和，则Sn中最大的是()。

Statusesaremarveloushumaninventionsthatenableustogetalongwithoneanotherandtodeterminewherewe"fit"insociety.