2. 公务员
  3. 人的记忆力有相当的局限性，人的理解力亦需要多重辅助。动手记下要点，动手写下感受，动手转发给师友，便多了一种理解的可能性。应当既读万卷书，又行万里路；既从书中汲取营养，又将知识应用于现实；既以书为友，又以实践为师……在一个崇尚奋斗的时代，青年人既不能做“书呆

人的记忆力有相当的局限性，人的理解力亦需要多重辅助。动手记下要点，动手写下感受，动手转发给师友，便多了一种理解的可能性。应当既读万卷书，又行万里路；既从书中汲取营养，又将知识应用于现实；既以书为友，又以实践为师……在一个崇尚奋斗的时代，青年人既不能做“书呆

admin2020-01-24  62
问题 人的记忆力有相当的局限性，人的理解力亦需要多重辅助。动手记下要点，动手写下感受，动手转发给师友，便多了一种理解的可能性。应当既读万卷书，又行万里路；既从书中汲取营养，又将知识应用于现实；既以书为友，又以实践为师……在一个崇尚奋斗的时代，青年人既不能做“书呆子”，也不能做“清谈客”，知识中的相当一部分必须与现实对接，书本中的文字需要在纸张外落地生根。
　　这段文字主要讲述了（       ）。
选项 A、好记性不如烂笔头
B、对于书籍，要亦师亦友
C、读书要“手脚并用”
D、读书要注重理解力
答案C
解析 文段首先指出人的记忆力是有局限性的，理解力需要多重辅助，又指出“动手记下”“转发朋友”会多一种理解的可能性。记者通过既......又......引导三方面的并列，强调的是读书不仅要读书本，也要与现实相结合，需要在纸张外落地生根，对应到 C 项，“手脚并用”指的就是要把书本和现实相结合。
A 项，强调的是要动手记下来，表述片面，且是引出话题的内容，排除；
B 项，“亦师亦友”无中生有，排除；
D 项，“要注重理解力”无中生有，文段只强调理解力需要多重辅助，并未提到要注重理解力，排除；故正确答案为 C。
【文段出处】《正是青年读书时》
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