教育目的在各级各类学校教育中的具体化表现为 ( )

admin2012-11-26 62

问题教育目的在各级各类学校教育中的具体化表现为 ( )

选项 A、教育目的
B、教育目标
C、教育方针
D、教育内容

答案B

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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教育目的在各级各类学校教育中的具体化表现为 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度迁移到另一种学习中去的迁移称为特殊迁移。()

分析如何应用有效的教学措施促进迁移。

论述埃里克森的人格发展阶段理论及其教育含义。

研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即连续性与阶段性，，，__。

______是指依据已有的知识去解决有关的问题。

实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为；一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称为。

“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学”。“否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是()的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。

道德意志的品质不包括()

下列政策过程模型中注重反映和解释政策过程的社会本质的模型有()

晕船是由于下列哪一部位的感受器受到过度刺激所引起

急性心肌梗死后最常见的并发症是

争端解决的办法有()。

堆石体施工质量控制中，垫层料、过渡料和主副堆石均需作()检查。

根据《企业财务会计报告条例》的规定，财务情况说明书至少应当包括(　　　)。

根据增值税法律制度的规定，下列行为不属于增值税征税范围的是()。

单位将不动产无偿赠与他人，视同销售不动产征收营业税。其纳税义务发生时间为()。

《交收伊犁条约》

“Down-to-earth”meanssomeoneorsomethingthatishonest.realisticandeasytodealwith.Itisapleasuretofind【C1】______who

教育目的在各级各类学校教育中的具体化表现为 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度迁移到另一种学习中去的迁移称为特殊迁移。()

分析如何应用有效的教学措施促进迁移。

论述埃里克森的人格发展阶段理论及其教育含义。

研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即连续性与阶段性，______，______，______。

______是指依据已有的知识去解决有关的问题。

实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为______；一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称为______。

“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学”。“否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是()的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。

道德意志的品质不包括()

下列政策过程模型中注重反映和解释政策过程的社会本质的模型有()

晕船是由于下列哪一部位的感受器受到过度刺激所引起

急性心肌梗死后最常见的并发症是

争端解决的办法有()。

堆石体施工质量控制中，垫层料、过渡料和主副堆石均需作()检查。

根据《企业财务会计报告条例》的规定，财务情况说明书至少应当包括( )。

根据增值税法律制度的规定，下列行为不属于增值税征税范围的是()。

单位将不动产无偿赠与他人，视同销售不动产征收营业税。其纳税义务发生时间为()。

《交收伊犁条约》

“Down-to-earth”meanssomeoneorsomethingthatishonest.realisticandeasytodealwith.Itisapleasuretofind【C1】______who

研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即连续性与阶段性，，，__。

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为；一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称为。

根据《企业财务会计报告条例》的规定，财务情况说明书至少应当包括(　　　)。