教学过程是一种特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程，它不同于人类总体认识的显著特点有( )。

admin2017-12-15 71

问题教学过程是一种特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程，它不同于人类总体认识的显著特点有( )。

选项 A、试误性
B、间接性
C、引导性
D、简捷性

答案B，C，D

解析教学过程是一种特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点：(1)间接性，学生主要以掌握人类长期积累起来的科学文化知识为中介，间接地认识现实世界；(2)引导性，学生需要在教师引导下进行认识，而不能独立完成；(3)简捷性，教学过程走的是一条认识的捷径，是一种科学文化知识的再生产。除此之外，其特殊性还包括认识的交往性和教育性等。

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教学过程是一种特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程，它不同于人类总体认识的显著特点有( )。

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社会学习理论的代表人物是班杜拉。()

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的()。

教师最基本的权利是()。

学习效率和动机水平之间存在()。

针对学生的特点进行有区别的教学所体现的教学原则是()

在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是()。

最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是()

主张“教的法子要根据学的法子”的教育家是()。

根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”的叫声或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于()

—位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏()。

增长量

与多层建筑地震作用有关的因素，下列哪项正确且全面?Ⅰ．抗震设防类别；Ⅱ．建筑场地类别；Ⅲ．楼面活荷载；Ⅳ．结构体系；V．风荷载

刑事责任主要包括(　　)。

关于工作分析的说法，正确的是()。

根据内部控制规范的要求，不相容职务应当相互分离。下列各项中，属于不相容职务的有()。

1940年，(　　)首先撰文分析弗洛伊德精神分析理论对社会工作专业的影响。

Ifeachmanagermakeshisusualspeech,themeetingwillbe______about45minutes.

对资本主义私有制的改造，马克思和恩格斯曾经设想过暴力没收、和平赎买两种形式，而和平赎买的必要性在于()

A、Economics.B、Business.C、History.D、English.C事实细节题。短文中提到，30年前，主修经济学和商业管理的学生仅占本科生比例的8％，而几乎12％的本科生是主修历史学的。即30年前历史专业比较受欢迎。

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社会学习理论的代表人物是班杜拉。()

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的()。

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刑事责任主要包括( )。

关于工作分析的说法，正确的是()。

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1940年，( )首先撰文分析弗洛伊德精神分析理论对社会工作专业的影响。

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1940年，(　　)首先撰文分析弗洛伊德精神分析理论对社会工作专业的影响。