首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
请根据所提供的教学材料和相关情况,按要求完成教学设计。 教学材料:某版本七年级地理教科书中“我们生活的大洲--亚洲”部分内容如下: 雄踞东方的大洲 认识区域,首先要认识区域的地理位置和范围。大洲的地理位置,可以从半球位置、海陆位置和
请根据所提供的教学材料和相关情况,按要求完成教学设计。 教学材料:某版本七年级地理教科书中“我们生活的大洲--亚洲”部分内容如下: 雄踞东方的大洲 认识区域,首先要认识区域的地理位置和范围。大洲的地理位置,可以从半球位置、海陆位置和
admin
2018-10-25
79
问题
请根据所提供的教学材料和相关情况,按要求完成教学设计。
教学材料:某版本七年级地理教科书中“我们生活的大洲--亚洲”部分内容如下:
雄踞东方的大洲
认识区域,首先要认识区域的地理位置和范围。大洲的地理位置,可以从半球位置、海陆位置和经纬度位置等方面加以描述。
从图6.1可以看出,亚洲绝大部分地区位于北半球和东半球。亚洲占据了亚欧大陆的大部,北、东、南三面环绕着北冰洋、太平洋和印度洋。
从图6.2可以看出,亚洲北部约达北纬81°,南部达南纬11°,经度位置约在东经26°至西经170°之间,范围广大。
亚洲的地理位置和范围对地形、河流和气候等自然地理特征的形成具有重要影响,进而影响人类的生活和生产。
相关情况:授课对象为某乡村中学七年级(1)班的学生,班级人数为55人。
设计要求:(1)确定教学目标;(2)设计教学过程,并说明设计理由。
选项
答案
【参考设计】 一、教学目标 知识与技能: 1.能在地图上读出某大洲的纬度位置和海陆位置。 2.能运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。 过程与方法: 1.通过大洲位置和范围的学习。探究发现简述某一地区位置和范围的方法。 2.通过类比思维、模拟旅行和角色表演,把抽象的问题形象化,再通过点拨引导,把感性的认识转化为理性的知识。 情感、态度与价值观 1.通过小组合作学习的方式,培养探究意识,提高合作解决问题的能力。 2.通过展示不同类型的地图,给予思维美和发现美的享受,提高学习地理的兴趣。 二、教学重难点 1.教学重点:亚洲的位置、濒临的大洋、相邻的大洲及分界线。 2.教学难点:初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区地理位置特点的方法。 三、教学准备 教师准备:查询最新网络资料,制作多媒体课件。 学生准备:根据教材的导学问题自学课文,课前搜集有天亚洲位置特点的图文资料。 四、教学过程 (一)导入新课 教师:课件播放亚洲的景观图片(如喜马拉雅山、长城、富士山、泰姬陵等)。你知道这些景观在哪个大洲吗? 学生:亚洲。 教师:要了解一个大洲的情况。需要知道它的自然环境和人文环境。那么自然环境包括哪些要素呢? 学生:自然环境包括地理位置、地形、气候、水系等。 教师:认识某区域的自然环境应该先从哪个要素入手呢?我们可以先设想这样一次模拟旅行,假设我们全班同学一起去济南旅游.大家想步行去大明湖公园游玩,但首先得知道公园在哪里,那么怎样描述公园的位置呢? 学生予以回答。 教师:刚才几个同学是从以下几个方面为我们描述的——在哪个区、哪条街道、周围有什么明显的地物标志。其实,认识一个大洲,也要先从“在哪里”人手,也就是明确位置,搞清楚范围、边界。 设计意图:优化教学方法,巧设情景,尊重学生的学习方法和情感态度,让难以理解的问题生活化,难以描述的知识情感化,让学生的知识从身边教起。给学生一个支点,带大家探索新知! (二)讲授新课 一、雄踞东方的大洲(亚洲的地理位置) 教师:我们应当如何描述亚洲在世界中的位置呢?其实这和我们刚才描述公园的位置是一样的:亚洲所在的“区”就是它在世界中的半球位置.亚洲所在的“街道”就是其经纬度,亚洲的“邻居”就是它周边的大洲和大洋。(教师多媒体课件展示亚洲在世界的位置图) 教师:在东西半球中,亚洲主要位于哪个半球?南北半球呢?判断的依据是什么呢?你能从上图中得到有效信息吗? 学生予以回答。 师生共同总结亚洲的半球位置及判读的方法:亚洲绝大部分位于北半球和东半球。南北半球的分界线是赤道,即0°纬线:东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线对应的经线圈。判读时要注意半球划分和经纬度划分的区别和联系。 设计意图:注意图文结合,充分利用地图,解读地理信息,在调动已学知识的基础上,实现新内容的发现和突破,这既符合“最近发展区”理论.又同时体现了地理学科的课程理念和特点。 教师:学习亚洲的地理位置,还要了解其海陆位置,找出其周围的大洋、大洲。观察亚洲周围的大洋,分别位于亚洲的哪个方位?以及周围的大洲,各位于其哪个方位? (三)课堂实践活动 教师带领学生进行实践活动.让学生感受海陆位置知识,把学生的感性认识上升为理性认识 学生活动:角色扮演——亚洲的邻居(读亚洲的范围图)。 活动要求: 1.每7人为一个小组,以讲桌为“亚洲”,确定教室的北方,请这7位同学依据地图,说明自己应扮演哪一大洲或哪一大洋,并报出自己的方位,并按与亚洲的相邻关系调整前后左右的距离。 2.由扮演大洋的同学说出亚洲周围的大洋.并说出亚洲不直接濒临四大洋中的哪一个? 回答总结:亚洲北、东、南i面环绕着北冰洋、太平洋和印度洋;亚洲西面虽濒临大西洋的属海黑海和地中海,但并不直接濒临大西洋。 3.由扮演大洲的同学说出亚洲周围的大洲,并说出各大洲与亚洲的分界线,以及哪个大洲与亚洲处于同一块大陆,哪个大洲占据了该大陆的大部分? 因为大洲分界线知识学生没有接触过,在学生思考回答前老师需要做如下的启发引导:亚洲和其他大洲之间,有些是以海洋作为天然洲界。如亚洲和大洋洲、亚洲和北美洲;有些大陆相连的地方则是人为划定的洲界线,如亚洲与非洲、亚洲与欧洲。 教师结合学生回答进行总结。 设计意图:巧设活动。创造性地使用教材,适应学生的年龄与性格特点——在玩中学,在做中实现知识的发现和探索。对教材的内容进行合理的调整、充实、处理。为学生的学习与发展提供了广阔的空间,不仅准确地理解与掌握了亚洲的海陆位置.而且避免了知识的单调与重复。让学生兴趣高涨地参与到课堂学习中来,达到想学、爱学以及开启知识思维的目的。 (四)拓展深化 教师:刚才同学们的表现非常出色.不知大家是否记住了亚洲的“邻居们”,请大家再次读图观察包围亚洲的大洲和大洋,一起完成下列表格吧! [*] 设计意图:注意教学方法引导和形成的同时,也没有忽视对教学内容的掌握,有利于带领学生形成基本的地理知识和方法技能。 教师:通过刚才的探究学习,我们发现了亚洲的半球位置特点是绝大部分位于北半球和东半球,海陆位置特点是占据了亚欧大陆的大部分,北、东、南三面环绕着北冰洋、太平洋和印度洋,与大西洋不直接相邻,但与大两洋的属海相邻。在认识了亚洲的半球位置、海陆位置之后,我们还应该认识亚洲的经纬度位置。 教师:如何描述大洲的经纬度位置呢?主要是说出其最东和最西的经度。那如何描述其纬度位置呢?先读最南最北的纬度,看有哪些特殊的纬线穿过,然后概括出纬度位置特点,通常表述为位于五带中的哪几个带。 学生小组合作探究。尝试描述亚洲的经纬度位置。派代表到讲台展示交流成果。 教师明确亚洲的经纬度位置:亚洲位于26°E和170°W之间;最北约达81°N,最南至11°S;自北往南被北极圈、北回归线、赤道三条特殊纬线穿过,所以亚洲跨越北寒带、北温带和热带。 (六)课堂小结 教师:今天的学习,我们特别要关注的是大洲的纬度位置和海陆位置;纬度位置主要是找出穿越大洲最南、最北的纬线和其他重要的纬线,判读该大洲所属的南北半球以及五带;海陆位置主要是找到大洲所临的海洋,说出与各大洋的相对位置关系。 设计意图:注重学法的指导,不是追求孤立的知识点的传授与记忆,而是学会认知的方法与思路,通过方法的掌握与能力的形成,达到对知识能体会和应用的目的。 (七)课后作业 教师:结合时政热点,选取一个你感兴趣的大洲、地区或者国家,比如说欧洲、中东或叙利亚,分析它的地理位置特点,下节课一开始在全班同学面前展示交流。记住要结合地图进行描述呀! 设计意图:强化学习效果,拓展学习视野。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/55zl777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类
0
教育理论综合知识
特岗教师招聘
相关试题推荐
课程目标_________年一贯整体设计。按_________、_________、_________、_________四个学段,分别提出“学段目标与内容”,体现语文课程的整体性和阶段性。
小学毕业时应累计认识常用汉字()
中子星自转之谜中子星自转速度极快,大多数的自转周期在1秒左右,最快的一颗甚至能达到1.6毫秒转一周。然而,中子星为何自转速度如此之快?这个问题让天文学家难以解释。以前天文学家给出的解释是星体角动量守恒的需要。中子星旋转的角动量是从它的前
“推己及人”这种替别人着想的道德情怀不仅在中国,而且在全世界也有着广泛的影响。据说国际红十字会总部里,就悬挂着孔子“_________,_________”的语录,体现了人类对美好人际关系的向往。(选填《十则》中的句子)
阅读下面这首词,回答问题。临江仙.探梅辛弃疾老去惜花心已懒,爱梅犹绕江村。一枝先破玉溪春。更无花态度,全是雪精神。剩
给下面一则寓言写出寓意,不超过18个字。 鲁国有一个爱好钓鱼的人,用名贵的香料当鱼饵,用黄金制成鱼钧,并在鱼钩上镶嵌银丝和青绿色的美玉,用翡翠这种极其珍贵的美玉来装饰他的钩绳。他拿钓竿的姿势和寻找的位置都很适当,但是,他钓上的鱼却没有几条。
大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教,经过他的努力该校办学状况有了提高。
对下列加下划线的词词性判断正确的一项是()①他画的画儿得奖了。②他的态度不对,对他要教育。
下面是一位教师关于“小草从地上探出头来,那是春天的眉毛吧?”(选自二年级下册《找春天》)这句话的教学片段实录:师:同学们,想一想春天来了,除了小草有变化,还有什么有变化呀?生l:老师,春天桃花开了,柳树发芽了。生2:老师,春天
介绍两种新课程改革倡导的发挥学生主体性的学习方式。
随机试题
A、耳后淋巴结B、颈前淋巴结C、颈后淋巴结D、锁骨上淋巴结左侧E、锁骨上淋巴结右侧 以下各区域淋巴液为哪组淋巴结收集食管、胃等器官的淋巴液
Drawingapictureisthesimplestwayofputtinganideadownonpaper.Thatis【C1】______menfirstbegantowritesixthousandy
A.氟康唑B.青霉素C.万古霉素D.苯唑西林E.克林霉素用于真菌感染的是
患者男,46岁。2级高血压15年。下列不属于高血压的用药原则的是
女,75岁,反复咳嗽、咳痰10余年,近5年来劳累后心悸、气促。入院时发绀明显,呼吸困难,应采取的卧位是
假设某公司在未来无限时期支付的每股股利为5元,必要收益率为10%。当前股票市价为45元,则该公司的股票( )投资价值。
甲公司为一般纳税人企业,增值税税率为17%。有关的资料如下:(1)2012年7月1日,研发活动正式开始,研究阶段共发生研究费用700万元。2012年10月25日,进入开发阶段,共发生开发费用1000万元,其中满足资本化条件的支出为800万元。2013年1
如图,正方形ABCD的边长为10厘米,过它的4个顶点作一个大圆,过它的各边中点作一个小圆,再将对边中点用直线连接起来,那么图中阴影部分的面积为多少平方厘米?(π取3.14)()
共同犯罪行为包括
在计算机运行时,把程序和数据存放在内存中,这是1946年由谁领导的研究小组正式提出并论证的?
最新回复
(
0
)