【2015山西大同】在皮亚杰看来，当学生的思维已经超越对具体的可感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维水平已进入( )。

admin2018-07-18 63

问题【2015山西大同】在皮亚杰看来，当学生的思维已经超越对具体的可感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维水平已进入( )。

选项 A、感知动作阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

答案D

解析儿童的思维发展分为：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于形式运算阶段。

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【2015山西大同】在皮亚杰看来，当学生的思维已经超越对具体的可感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维水平已进入( )。

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儿童注意的四个品质包括：注意的广度、_、_、注意的转移。

“学前知识系统化教学”的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、_______三部分。

______是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一综合性的社会设施或机构，促使他们加深对这些设施和机构的了解，丰富他们的知识经验，并使他们获得某些社会技能的方法。

______是教师专业发展的不竭动力。

关于同伴关系功能阐述错误的是()

根据学生的绘画作品进行分析，了解学生的心理特点，属于作品分析法。()

属于成就动机理论的主要代表人物的是()

小明亲眼目睹那些欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一个乐于助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于()

胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加，可以用行为主义的()观点来加以解释。

(2010)教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是()。

哪种药物较少引起肝功能损害

以下是胃泌素拮抗剂的是

电镜下，釉柱横面的头尾部特点，错误的描述是

()、地上权、地下权等都归属用益物权的内容。

学校德育就是教师有目的地培养学生()

法律的效力高于地方性法规，地方性法规的效力高于行政法规。()

设随机变量X1，X2，…，Xn相互独立且在[0，a]上服从均匀分布，令U=max{X1，X2，…，Xn}，求U的数学期望与方差．

Theinstructions,thoughadmittedly______,provideenoughinformationfortheaverageconsumertocompletethetaskofassembly

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儿童注意的四个品质包括：注意的广度、_______、_______、注意的转移。

“学前知识系统化教学”的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、_______三部分。

______是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一综合性的社会设施或机构，促使他们加深对这些设施和机构的了解，丰富他们的知识经验，并使他们获得某些社会技能的方法。

______是教师专业发展的不竭动力。

关于同伴关系功能阐述错误的是()

根据学生的绘画作品进行分析，了解学生的心理特点，属于作品分析法。()

属于成就动机理论的主要代表人物的是()

小明亲眼目睹那些欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一个乐于助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于()

胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加，可以用行为主义的()观点来加以解释。

(2010)教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是()。

哪种药物较少引起肝功能损害

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电镜下，釉柱横面的头尾部特点，错误的描述是

()、地上权、地下权等都归属用益物权的内容。

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法律的效力高于地方性法规，地方性法规的效力高于行政法规。()

设随机变量X1，X2，…，Xn相互独立且在[0，a]上服从均匀分布，令U=max{X1，X2，…，Xn}，求U的数学期望与方差．

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儿童注意的四个品质包括：注意的广度、_、_、注意的转移。