夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能的把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌中斯基进一步指出：“一般说来，儿童时依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西

admin2018-03-21 91

问题夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能的把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌中斯基进一步指出：“一般说来，儿童时依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反应。”这就要求我们在教学中要重视运用( )原则。

选项 A、循序渐进
B、因材施教
C、直观性
D、巩固性

答案C

解析

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教育学

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教育学

普高专升本

市场营销组织

定量预测法的特点表现为：数据资料齐全是条件；是工具，要结合。

某公司其产品连续多年的销售量时间序列如下表所示，预测未来两年的销售量将继续增长。试用直线趋势法预测该公司第8年、第9年销量。

一般而言，人类的需要由______向高层次发展。

________是堵截调查的一种特殊形式。

影响旅游市场竞争胜负的决定性因素是()。

教学中、应如何利用注意的规律组织的教学?

最早系统研究遗忘的是德国心理学家()，他提出遗忘的进程是()，呈现()的趋势。

个体感知过的事物一旦成为记忆的内容，是以某种具体的形象保存在脑中的，这种形象称为_______。

提倡终身教育的学者是法国的（）。

竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。

ThereporterwasAverypleasedBwhenthechairmanCallowedhimtoaskDfewquestions.

女性，60岁。右乳外上方肿物1个月来诊。检查：右乳外上象限有一肿物，约3．5cm质地硬，表面不光滑，活动度小，界限不清，右腋部触及3个孤立的淋巴肿块，质硬。为进一步明确诊断，进行了下列检查，其中哪项不妥

长期大量应用糖皮质激素可引起哪种不良反应()

A．疏散风热、清热解毒B．疏散风热、升阳举陷C．疏散风热、利咽透疹D．疏散风热、宣通鼻窍E．疏散风热、疏肝解郁

患者，女，43岁。人院时诊断为肠痈。现腹皮挛急，全腹压痛、反跳痛，腹胀，恶心呕吐，大便不爽，次数增多，小便频数，时时汗出，皮肤甲错，二目下陷，口干而臭，舌红苔黄糙，脉细数。其证候是

引起铝粉尘爆炸的诸多因素中，不包含()。

从完整的问题解决过程来看，______是其首要环节。

教育学

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市场营销组织

定量预测法的特点表现为：数据资料齐全是条件；______是工具，______要结合。

某公司其产品连续多年的销售量时间序列如下表所示，预测未来两年的销售量将继续增长。试用直线趋势法预测该公司第8年、第9年销量。

一般而言，人类的需要由______向高层次发展。

________是堵截调查的一种特殊形式。

影响旅游市场竞争胜负的决定性因素是()。

教学中、应如何利用注意的规律组织的教学?

最早系统研究遗忘的是德国心理学家()，他提出遗忘的进程是()，呈现()的趋势。

个体感知过的事物一旦成为记忆的内容，是以某种具体的形象保存在脑中的，这种形象称为_______。

提倡终身教育的学者是法国的（）。

竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。

ThereporterwasAverypleasedBwhenthechairmanCallowedhimtoaskDfewquestions.

女性，60岁。右乳外上方肿物1个月来诊。检查：右乳外上象限有一肿物，约3．5cm质地硬，表面不光滑，活动度小，界限不清，右腋部触及3个孤立的淋巴肿块，质硬。为进一步明确诊断，进行了下列检查，其中哪项不妥

长期大量应用糖皮质激素可引起哪种不良反应()

A．疏散风热、清热解毒B．疏散风热、升阳举陷C．疏散风热、利咽透疹D．疏散风热、宣通鼻窍E．疏散风热、疏肝解郁

患者，女，43岁。人院时诊断为肠痈。现腹皮挛急，全腹压痛、反跳痛，腹胀，恶心呕吐，大便不爽，次数增多，小便频数，时时汗出，皮肤甲错，二目下陷，口干而臭，舌红苔黄糙，脉细数。其证候是

引起铝粉尘爆炸的诸多因素中，不包含()。

从完整的问题解决过程来看，______是其首要环节。

定量预测法的特点表现为：数据资料齐全是条件；是工具，要结合。