2. 职业资格
  3. 【2018下】小学生学写新字时，先听教师讲解，观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于( )。

【2018下】小学生学写新字时，先听教师讲解，观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于( )。

admin2020-12-10  57
问题 【2018下】小学生学写新字时，先听教师讲解，观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于(    )。
选项 A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
答案A
解析 本题考查操作技能(动作技能、运动技能)的形成阶段。
操作技能是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式。我国心理学家冯忠良认为，操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
(1)操作定向也称操作的认知阶段，是指在了解操作活动的结构的基础上，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。其目的在于掌握与动作有关的陈述性知识与程序性知识。
(2)操作模仿是指学习者通过观察，实际再现特定的示范动作或行为模式。操作模仿的实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来，因此，模仿是在定向映象的基础上进行的，需要以认知为基础。
(3)操作整合是指把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来，固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。
(4)操作熟练是操作技能掌握的高级阶段，这一阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。
题干所述小学生“听教师讲解”“观察教师书写示范”的过程是掌握陈述性知识和程序性知识的过程，因此，此时的技能学习阶段处于操作定向阶段。
故本题选A。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/4awv777K
本试题收录于： 小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)