关于资格预审的表述，错误的是( )。

admin2018-08-22 77

问题关于资格预审的表述，错误的是( )。

选项 A、通过资格预审，可以减少多余的投标
B、通过资格预审可以使招标人了解潜在投标人的资信情况
C、资格预审文件必须由咨询公司编制
D、投标意向者在规定的截止日期之前完成填报的内容，报送资格预审文件，所报送的文件在规定的截止日期后不能再进行修改

答案C

解析本题考核的是资格预审的相关概述。资格预审文件应由业主自行或委托咨询公司进行编制。因此选项C错误。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/4VWu777K

本试题收录于：建设工程项目管理题库一级建造师分类

建设工程项目管理

一级建造师

相关试题推荐

建设项目工程总承包方项目管理的主要任务包括()。
项目经理、技术负责人和技术干部安全教育的主要内容不包括()。
在进行赢得值法参数分析时，当计划工作预算费用＞已完工作预算费用＞已完工作实际费用，并且进度偏差＜0、费用偏差＞0时，应采取的措施是()。
施工总承包模式投资控制方面的特点包括()。
关于职能组织结构模式的特点及其应用的表述，正确的是()。
某工程双代号网络计划中，工作N的最早开始时间和最迟开始时间分别为第20天和第25天，其持续时间为9天。该工作有两项紧后工作，它们的最早开始时间分别为第32天和第34天，则工作N的总时差和自由时差分别为()天。
信息沟通过程中经常会因双方距离太远而沟通不便，影响沟通效果，体现了沟通通道障碍中的()。
施工质量控制目标，具体表述不包括()。
建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡的时间定为()年。

随机试题

A．抗生物素蛋白-生物素-过氧化物酶复合物B．过氧化物酶-抗过氧化物酶C．碱性磷酸酶-抗碱性磷酸酶D．链霉菌抗生物素蛋白-过氧化物酶复合物E．抗体-亲和素-生物素过氧化物酶复合物与快速ABC法有关的复合物是
急性黄疸型肝炎的临床分期，正确的是
咳嗽肺阴亏耗证与肺痨肺阴亏损证的鉴别点在于有无
内伤发热中，“实火宜泻，虚火宜补”这一治则见于()。
(2008)按照现行《特殊教育学校建筑设计规范》的规定．对于特殊教育学校的普通教室设计，下列不正确的是()。
按照一次火灾事故造成的人员伤亡、受灾户数和财产直接损失金额，火灾划分为3类，死亡29人的火灾事故是（）。
皮亚杰把认知发展阶段分成四个阶段()
5000多年前某地是大汶口文化，但在距今约4400年的时候，为龙山文化所替代。是什么原因导致这两种文化的更迭？考古人员发现，在距今约4400年的时候，发生了一次严重的“冷事件”，环境由原来的温暖湿润转变为寒冷干燥，植被大量减少，藻类、水生植物基本绝迹了，大
简述杨贤江“全人生指导”思想的基本内容。
(1)建立一个表单文件myform，将employee表添加到表单的数据环境中，然后在表单中添加表格控件grid1，指定其记录源类型为“别名”、记录源为employee表文件，最后添加一个“退出”命令按钮控件Command1，程序运行时单击该命令按钮将关闭

最新回复(0)

关于资格预审的表述，错误的是( )。

建设工程项目管理

一级建造师

建设项目工程总承包方项目管理的主要任务包括()。

项目经理、技术负责人和技术干部安全教育的主要内容不包括()。

在进行赢得值法参数分析时，当计划工作预算费用＞已完工作预算费用＞已完工作实际费用，并且进度偏差＜0、费用偏差＞0时，应采取的措施是()。

施工总承包模式投资控制方面的特点包括()。

关于职能组织结构模式的特点及其应用的表述，正确的是()。

某工程双代号网络计划中，工作N的最早开始时间和最迟开始时间分别为第20天和第25天，其持续时间为9天。该工作有两项紧后工作，它们的最早开始时间分别为第32天和第34天，则工作N的总时差和自由时差分别为()天。

信息沟通过程中经常会因双方距离太远而沟通不便，影响沟通效果，体现了沟通通道障碍中的()。

施工质量控制目标，具体表述不包括()。

建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡的时间定为()年。

A．抗生物素蛋白-生物素-过氧化物酶复合物B．过氧化物酶-抗过氧化物酶C．碱性磷酸酶-抗碱性磷酸酶D．链霉菌抗生物素蛋白-过氧化物酶复合物E．抗体-亲和素-生物素过氧化物酶复合物与快速ABC法有关的复合物是

急性黄疸型肝炎的临床分期，正确的是

咳嗽肺阴亏耗证与肺痨肺阴亏损证的鉴别点在于有无

内伤发热中，“实火宜泻，虚火宜补”这一治则见于()。

(2008)按照现行《特殊教育学校建筑设计规范》的规定．对于特殊教育学校的普通教室设计，下列不正确的是()。

按照一次火灾事故造成的人员伤亡、受灾户数和财产直接损失金额，火灾划分为3类，死亡29人的火灾事故是（）。

皮亚杰把认知发展阶段分成四个阶段()

简述杨贤江“全人生指导”思想的基本内容。