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提出教育心理学化思想,并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践,并据此提出要素教育,推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是( )。【2015年-陕西师大】
提出教育心理学化思想,并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践,并据此提出要素教育,推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是( )。【2015年-陕西师大】
admin
2019-06-05
93
问题
提出教育心理学化思想,并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践,并据此提出要素教育,推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是( )。【2015年-陕西师大】
选项
A、赫尔巴特
B、杜威
C、福禄培尔
D、裴斯泰洛齐
答案
D
解析
裴斯泰洛齐依据教育心理学化的理念,提出要素教育,推动了初等学校教学法的程序化改革。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/4M0a777K
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教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
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教育硕士(教育综合)
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