简述法国《阿斯蒂埃法》的主要内容和意义。

admin2019-05-17 30

问题简述法国《阿斯蒂埃法》的主要内容和意义。

选项

答案1919年，法国议会通过了议员阿斯蒂埃提出的职业技术教育方案，该法案被称为《阿斯蒂埃法》。主要内容为： (1)由国家代替个人来承担职业教育的任务。 (2)规定全国每一市镇设立一所职业学校，经费由国家和雇主各负担一半。私立职业技术学校如果想得到国家的承认和补助金，必须接受教育部的有关规定。 (3)规定18岁以下的青年有接受免费职业教育的义务。雇主必须保证他们每周有四小时的工作时间接受职业技术教育。 (4)职业技术教育的内容包括三个部分，即补充初等教育的普通教育、作为职业技术的各门学科、获得劳动技能的劳动学习。《阿斯蒂埃法》的颁布，是法国职业技术教育成为一种国家管理的事业。该法在历史上有法国“技术教育宪章”之称。

解析本题考查的是考生对有法国“技术教育宪章”之称的《阿斯蒂埃法》的理解和掌握情况，对当前我国的职业教育也有重要的启示意义。

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简述法国《阿斯蒂埃法》的主要内容和意义。

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创办古希腊阿加德来学园的教育家是()

按照美国学者古德莱德的观点，领悟的课程是

认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”的学说是()

教学设计就是编写教案。

教育是人类社会的“遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。

教师个体专业化的过程就是取得教师资格证书的过程。

奥苏伯尔认为学校里的学习必然是有意义学习。

学校教育对人的发展起着决定性作用。

普通中小学的双重任务是()。

下列选项中，属于(中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是()。

在美国，县政权一般实行()

下列关于生理性止血机制的描述，不正确的是

为揭示各种疾病在某人群死亡中死因顺位，应该用

腐苔不具备的特征是

雌激素生理功能有：

企业银行存款日记账与开户银行所提供的对账单核对，是通过编制银行存款余额调节表进行的。假如双方的账簿记录都没有发生差错，则调整后的存款余额()。

依据我国宪法的有关规定：省、直辖市、设区的市的人大代表受原选举单位的监督。()

已知3阶方阵A＝(aij)3×3的第1行元素为：a11＝1，a12＝2，a13＝－1．(A)T＝其中A为A的伴随矩阵．求矩阵A．

在SQL中，涉及空值的+，－，*、/运算中，有一个操作数为空值时，结果为()。

Whatpromptedthisconversation?

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创办古希腊阿加德来学园的教育家是()

按照美国学者古德莱德的观点，领悟的课程是

认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”的学说是()

教学设计就是编写教案。

教育是人类社会的“遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。

教师个体专业化的过程就是取得教师资格证书的过程。

奥苏伯尔认为学校里的学习必然是有意义学习。

学校教育对人的发展起着决定性作用。

普通中小学的双重任务是()。

下列选项中，属于(中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是()。

在美国，县政权一般实行()

下列关于生理性止血机制的描述，不正确的是

为揭示各种疾病在某人群死亡中死因顺位，应该用

腐苔不具备的特征是

雌激素生理功能有：

企业银行存款日记账与开户银行所提供的对账单核对，是通过编制银行存款余额调节表进行的。假如双方的账簿记录都没有发生差错，则调整后的存款余额()。

依据我国宪法的有关规定：省、直辖市、设区的市的人大代表受原选举单位的监督。()

已知3阶方阵A＝(aij)3×3的第1行元素为：a11＝1，a12＝2，a13＝－1．(A*)T＝其中A*为A的伴随矩阵．求矩阵A．

在SQL中，涉及空值的+，－，*、/运算中，有一个操作数为空值时，结果为()。

Whatpromptedthisconversation?

已知3阶方阵A＝(aij)3×3的第1行元素为：a11＝1，a12＝2，a13＝－1．(A)T＝其中A为A的伴随矩阵．求矩阵A．