其实“拥有秘密”是成年的一个___，孩子要长大成人，必然要进入一个拥有秘密的世界。这是一个_的过程，最初，孩子并没分清哪些是秘密、不知道如何保守秘密、不懂得给秘密分级，但是他们又极为渴望拥有秘密。于是，他们的生活变得_____，好像

admin2018-11-21 62

问题其实“拥有秘密”是成年的一个_______，孩子要长大成人，必然要进入一个拥有秘密的世界。这是一个_______的过程，最初，孩子并没分清哪些是秘密、不知道如何保守秘密、不懂得给秘密分级，但是他们又极为渴望拥有秘密。于是，他们的生活变得_______，好像每个人都守着很多不能告诉别人的秘密。填入画横线部分最恰当的一项是：

选项 A、标志  学习  神秘兮兮
B、界线  成长  神秘莫测
C、特征  积累  莫测高深
D、象征  变化  深不可测

答案A

解析抓住关键点即可快速解答本题。由“好像每个人都守着很多不能告诉别人的秘密”可知，由于孩子在最初阶段分不清秘密但又渴望拥有秘密，致使他们的生活充满了秘密。所以看起来“神秘兮兮”的，而其他三项的词义过重，不适宜修饰孩子的生活，故本题答案为A。

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人们浏览网页、玩微博时，就像在工作间隙喝杯咖啡或吃点东西，会让他们感到开心。_______，电子阅读和回复邮件对人的认知能力要求更高，需要集中注意力，一点都不轻松。填入画横线部分最恰当的一项是()。

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是_的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成_的工匠活。填入画横线部分最恰当的一项是()。

在人际交往中，有一种互补理论：两个人在人生观和价值观方面比较_，而在才能和兴趣方面有所不同，这样既会彼此欣赏，又能_，相处也比较舒服，做起事来也会比较和谐。填入画横线部分最恰当的一项是()。

小李为了图便宜花了30块钱买了一双跑步鞋，不到一个月鞋子就开裂了：不久，他用市价的一半买了一个名牌包，结果发现是仿制品。于是他得出结论，便宜无好货。小李得出的结论的思维方法，与下列()最为类似。

某商场买进两种丝绸，打算做230条围巾和200件旗袍，现在有两种制作方案：每个甲方案可做13条围巾或12件旗袍；每个乙方案可做20条围巾或16件旗袍。若使丝绸的利用率最高，可以采用甲乙两种方案各多少个?()

在使用过程中只能读取不能写入的外存储器是()

哪项分泌最依赖于副交感神经

不属于扁桃体切除术的适应证的是

(2011)在铰链四杆机构中，若最短杆与最长杆长度之和小于其他两杆长度之和，为了得到双摇杆机构，应()。

问题解决的首要条件是()。

A、36B、72C、48D、70D右边两个数字的和连续乘以左边两个数字等于中心数字。(6+2)×7×2=112，(5+2)×3×2=42，(4+3)×5×2=(70)。

现代社会的美德建设不能停留在传统社会个人修养倡导的层面，而应该置于社会的，在促进公民社会成熟过程中进行美德建设。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行，10小时后两车相遇，此时甲车比乙车多行了100千米，8小时后，甲到达B地，若乙车每小时行驶40千米，问乙再过多长时间到达A地?

均匀的半球面的重心的坐标为_____.

A.becauseB.experienceC.pushedintoD.objectionsE.protestedF.complaintsG.opposeH.losingI.thatJ.successful

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在人际交往中，有一种互补理论：两个人在人生观和价值观方面比较_______，而在才能和兴趣方面有所不同，这样既会彼此欣赏，又能_______，相处也比较舒服，做起事来也会比较和谐。填入画横线部分最恰当的一项是()。

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某商场买进两种丝绸，打算做230条围巾和200件旗袍，现在有两种制作方案：每个甲方案可做13条围巾或12件旗袍；每个乙方案可做20条围巾或16件旗袍。若使丝绸的利用率最高，可以采用甲乙两种方案各多少个?()

在使用过程中只能读取不能写入的外存储器是()

哪项分泌最依赖于副交感神经

不属于扁桃体切除术的适应证的是

(2011)在铰链四杆机构中，若最短杆与最长杆长度之和小于其他两杆长度之和，为了得到双摇杆机构，应()。

问题解决的首要条件是()。

A、36B、72C、48D、70D右边两个数字的和连续乘以左边两个数字等于中心数字。(6+2)×7×2=112，(5+2)×3×2=42，(4+3)×5×2=(70)。

现代社会的美德建设不能________停留在传统社会个人修养倡导的层面，而应该置于社会的________，________在促进公民社会成熟过程中进行美德建设。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行，10小时后两车相遇，此时甲车比乙车多行了100千米，8小时后，甲到达B地，若乙车每小时行驶40千米，问乙再过多长时间到达A地?

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