强强对妈妈提出了一个要求，让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子，并且要把手伸到洗衣机里去操作，他说大人都是这样做的，他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去摆弄洗衣机的，这样很危险的。强强不愿意听，偏要去弄，妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天，这

admin2012-09-28 56

问题强强对妈妈提出了一个要求，让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子，并且要把手伸到洗衣机里去操作，他说大人都是这样做的，他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去摆弄洗衣机的，这样很危险的。强强不愿意听，偏要去弄，妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天，这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，发现洗衣机没能转动起来，于是他大怒了，哭闹着：“我自己来”“我要”。
请你运用儿童心理发展的有关理论对上述案列进行分析。

选项

答案1．学前儿童性格处于萌芽阶段，其特征：好动；好奇、好问；好模仿；好冲动。 2．案例中强强具体体现如下： (1)他说大人都是这样做的，他也要这样做这体现了好模仿，儿童喜欢学着做某个动作或做某一件事。 (2)他想独自在洗衣机中洗袜子，这是他的好奇心驱动的。 (3)他这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，体现了好动的特征。 (4)不顾危险以及洗衣机没转动便大闹，这体现了好冲动的特征。

解析

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