为加快海事信息化建设，你所在的海事局计划与电信公司联合，利用移动4G提高海事执法技术，领导安排你负责该项目的调研工作，你会怎么做？

admin2023-02-13 76

问题为加快海事信息化建设，你所在的海事局计划与电信公司联合，利用移动4G提高海事执法技术，领导安排你负责该项目的调研工作，你会怎么做？

选项

答案假如由我来负责这一项目的调研工作，我会这样来开展：首先，成立调研工作专项小组，做好前期的准备工作，制订详细具体的调研方案，并上报领导审批。确定本次调研的主要目的在于更好地与电信公司合作，充分利用移动4G技术提高海事执法技术。调研对象为海事局工作人员和广大群众，调研的主要内容为目前海事局的实际执法技术水平及现状、执法技术上存在的缺陷与不足、主要原因、群众对海事执法技术的意见与看法等。针对广大群众主要采取网络调查法和问卷调查法，对海事局工作人员及一线执法人员采取实地访谈法和问卷调查法相结合的方式，确保调研数据的真实性与有效性。调研时间为期两周，需要在调研开始前制订好纸质调查问卷和网络调查问卷，保证调研活动如期展开。其次，依据既定的调研方案，有条不紊地开展本项目调研工作。根据调研工作任务与进程，做好人员分工与任务分配工作。将工作人员主要分成两组，一组在本海事局内部开展本次调研工作，请单位同事们积极配合，另一组人员负责调研、收集群众对海事执法技术的意见与看法，每组选定一名小组负责人做好本组的统筹协调工作，并且将调研数据收集保存好第一时间上交给我。最后，选取科学的、恰当的数据分析方法对调研所得的一线数据进行分析处理，得出调研结果，并参考调研结果提出如何利用移动4G技术提高海事执法水平的具体设想与方式方法，形成调研报告请领导审阅和指示。

解析

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为加快海事信息化建设，你所在的海事局计划与电信公司联合，利用移动4G提高海事执法技术，领导安排你负责该项目的调研工作，你会怎么做？

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公安招警

决定于个人的禀赋，表现在信息加工和问题解决过程中的能力，称为()。

小高平时安静沉稳，喜欢沉思，考虑问题全面，情绪不易外露，善于忍耐与克制自己，但反应缓慢，对新环境的适应能力较差。小高的气质类型最可能是()。

小学生有错误行为时，家长便限制他看动画片，不让其从事有趣的活动。这属于()。

美国教育心理学家奥苏伯尔认为学校情境中，学生学习主要是有意义的接受学习而非发现学习。()

某学生发现，如果坐在教室后而，并倒在座位后面，就不会被提问。他不喜欢回答问题，所以更频繁地倒在座位后面。从行为主义来看，他倒在座位后面的行为是()。

在学习中，有的同学既不想用功读书，又怕考试不及格。这种心理冲突属于()。

（2020年荣成）我国最早出现“课程”这个词语是在唐宋时期。（）

（2019年省属）鲁迅在谈创作经验时说过，人物模特没有专门用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。这种想象形式属于（）

我们常说：“学生不但要掌握知识，而且要获得技能。”此处的“知识”概念与信息加工心理学中的（）大致相对应。

原本一对非常亲密的朋友，最近因为发生的一点小矛盾便将十几年的友谊推翻了，从此分道扬镳，形同陌路。其中，发生的心理现象是近因效应。（）

在社会保障中居于核心地位的是()。

A．特异性结合B．细胞膜葡萄糖转运体-1C．细胞膜Na+-K+ATP酶D．显像剂与血浆中转铁蛋白结合E．线粒体膜两侧电位差恶性淋巴瘤67Ga显像，与肿瘤组织浓聚相关因素是

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距离当地公安消防队较远、被列为全国重点文物保护单位的古建筑群的管理单位，应当建立单位()，承担本单位的火灾扑救工作。

已知(P/A，10%，4)=3.170，(F/A，10%，4)=4.641，则相应的偿债基金系数为()。

理念是指人们对主观世界或事物所确立的思想意识。()

中国近代史上最早建立的军事学堂是()

设A为n阶方阵，且A的各行元素之和为0，A为A的伴随矩阵，A≠O，则A*x=0基础解系的解向量的个数为____________．

设X1，X2分别为A的属于不同特征值λ1，λ2的特征向量．证明：X1+X2不是A的特征向量．

有以下程序intf(intn){if(n＝＝1)return1；elsereturnf(n-1)+1；}main(){inti,j＝0；for(i＝1；i＜5；i++)j+

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小高平时安静沉稳，喜欢沉思，考虑问题全面，情绪不易外露，善于忍耐与克制自己，但反应缓慢，对新环境的适应能力较差。小高的气质类型最可能是()。

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设A为n阶方阵，且A的各行元素之和为0，A*为A的伴随矩阵，A*≠O，则A*x=0基础解系的解向量的个数为____________．

设X1，X2分别为A的属于不同特征值λ1，λ2的特征向量．证明：X1+X2不是A的特征向量．

有以下程序intf(intn){if(n＝＝1)return1；elsereturnf(n-1)+1；}main(){inti,j＝0；for(i＝1；i＜5；i++)j+

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