强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的( )。

admin2012-01-10 69

问题强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的( )。

选项 A、主体性
B、全面性
C、发展性
D、全体性

答案D

解析本题是对素质教育特点的考查。素质教育主要有以下几个特点：(1)全体性。所谓“全体性”，广义地说，是指素质教育必须面向全体人民，任何一名社会成员均必须通过正规或非正规的途径接受一定时限、一定程度的基础教育。狭义地看，素质教育的“全体性”．是指为全体适龄儿童开放接受正规基础教育的大门。(2)基础性。所谓“基础性”是相对于专业(职业)性、定向性而言的。素质教育向儿童、青少年提供的是“基本素质”而不是职业素质或专业素质，是让学生拥有“一般学识”而不是成为某一专门领域的“小专家”或某一劳动职业的“小行家”。(3)发展性。所谓“发展性”是指要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把学生的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。(4)全面性。所谓“全面性”，是指素质教育既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。(5)未来性。所谓“未来性”是指立足于未来社会的需要，而不是眼前的升学目标或就业需求。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/3hrv777K

本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的( )。

小学综合素质

教师资格

最早提出班级授课制理论的教育家是()。

加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由高到低的顺序把学习分成八类，其中的()指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。

许多小学生认为“做完了功课就可以随便玩了”，这表明小学生意志()发展不成熟。

教师在班级管理中了解学生最简单、最常用的方法是()。

试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别作业的教学组织形式是()。

“一个人要不主动学会些什么，他就一无所获，不堪造就……人们可以提供一个物体或其他什么东西，但是人却不能提供智力。人必须主动掌握、占有和加工智力。”这是()的名言。

根据评价在教学中的作用，教学评价可分为()。

某病人因吞咽困难，舌肌萎缩伸舌不能，诊断为球麻痹，病变部位在（）

在城镇基准地价评估过程中，下列关于基准地价内涵界定的说法中正确的是()。

下列不属于岩层产状的三个要素的是()。

下列不属于基金注册登记机构的主要职责的是()。

下列各项中，应当征收房产税的有()。

张女士为A市甲超市财务管理人员，她从2014年1月份开始建立家庭消费电子账，6月份从甲超市购买了下列商品：(1)粉底液一盒，支出400元。(2)白酒1000克，支出640元。(3)食品支出1010元，其中：橄榄油2500克，支出400元；淀粉1000

课程与教学内容组织的最基本标准包括()。(2014．河北)

同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是()

Lastweek29earnestAmericanhighschoolstudentswereinvitedtoaneveningofreceivinggoodwords,smalltalk,warmtoastsa

Myhometownhas______intooneofthemostbeautifulcitiesinChina.