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温家宝同志在十届全国人大三次会议上做政府工作报告时强调,要着力解决与人民群众切身利益相关的突出问题,维护社会稳定,努力构建社会主义和谐社会。构建社会主义和谐社会是中国共产党加强执政能力建设的重要表现之一。 请回答: (1)我们今天要构建社会
温家宝同志在十届全国人大三次会议上做政府工作报告时强调,要着力解决与人民群众切身利益相关的突出问题,维护社会稳定,努力构建社会主义和谐社会。构建社会主义和谐社会是中国共产党加强执政能力建设的重要表现之一。 请回答: (1)我们今天要构建社会
admin
2016-08-26
57
问题
温家宝同志在十届全国人大三次会议上做政府工作报告时强调,要着力解决与人民群众切身利益相关的突出问题,维护社会稳定,努力构建社会主义和谐社会。构建社会主义和谐社会是中国共产党加强执政能力建设的重要表现之一。
请回答:
(1)我们今天要构建社会主义和谐社会,可以从历史中吸取经验和教训。春秋战国时期,诸子百家的哪些思想观点在构建和谐社会方面有一些合理成分和值得借鉴的地方?试结合有关历史知识进行说明。
(2)一些学者认为,中国古代曾出现过一些社会相对安定、政治比较清明的历史时期,可以说,这就是中国古代“和谐社会”的典型代表。试举中国古代“和谐社会”的典型代表一例,并简述出现这一相对和谐局面的主要原因。
(3)中国古代统治者追求的“盛世”局面和我们今天建设的和谐社会有何本质的区别?
(4)根据上述解决问题的过程,总结探究历史问题的步骤。
选项
答案
(1)儒家孔子主张“仁者,爱人”、“己所不欲,勿施于人”,主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。墨家墨子主张“兼爱”、“非攻”,让人民安居乐业。道家主张“无为”,有利于缓和社会矛盾。法家主张“法治”,有助于维护社会安定。 (2)贞观之治。吸取隋朝灭亡的教训:知人善用、善于纳谏;革新政治,完善制度;轻徭薄赋、劝课农桑;提倡节俭、戒奢从简;实行正确的民族政策和对外政策。 (3)古代统治者追求“盛世”局面主要是为了缓和社会矛盾,维护统治;而我们今天构建和谐社会则主要是为了维护社会稳定,维护广大人民的根本利益。 (4)探究历史问题大致分为以下几步:①收集材料;②使用材料;③得出结论。
解析
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历史学科知识与教学能力题库教师资格分类
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历史学科知识与教学能力
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