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高中数学“函数的单调性”(第一课时)设定的教学目标如下: ①从形与数两方面理解函数单调性的概念,会根据函数图像的单调性指出函数的单调区间; ②能够根据函数单调性定义证明函数在指定区间上的单调性; ③引导学生参与课堂练习,进一步养成严谨的思维习惯。 完成下列
高中数学“函数的单调性”(第一课时)设定的教学目标如下: ①从形与数两方面理解函数单调性的概念,会根据函数图像的单调性指出函数的单调区间; ②能够根据函数单调性定义证明函数在指定区间上的单调性; ③引导学生参与课堂练习,进一步养成严谨的思维习惯。 完成下列
admin
2019-06-10
88
问题
高中数学“函数的单调性”(第一课时)设定的教学目标如下:
①从形与数两方面理解函数单调性的概念,会根据函数图像的单调性指出函数的单调区间;
②能够根据函数单调性定义证明函数在指定区间上的单调性;
③引导学生参与课堂练习,进一步养成严谨的思维习惯。
完成下列任务:
写出“函数的单调性”的教学重点和难点。
选项
答案
教学重点:函数单调性的概念,判断并证明函数的单调性。 教学难点:根据定义证明函数的单调性,利用函数图像证明单调性。
解析
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本试题收录于:
数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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数学学科知识与教学能力
教师资格
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