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(2015年真题)某校经常组织同一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是( )。
(2015年真题)某校经常组织同一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是( )。
admin
2021-09-18
63
问题
(2015年真题)某校经常组织同一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是( )。
选项
A、进修培训
B、同伴互助
C、师徒结对
D、自我研修
答案
B
解析
教师互相观摩教学，体现了教师之间的互帮互助，即同伴互助。
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本试题收录于：
小学综合素质题库教师资格分类
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小学综合素质
教师资格
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