依据柯尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于( )时期的特征。

admin2017-12-04 83

问题依据柯尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于( )时期的特征。

选项 A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、道德成规前期

答案B

解析柯尔伯格用两难故事法，在道德判断的发展方面鉴别出了六个阶段。他将这些阶段划分成三种道德水平：前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。处于前习俗水平的儿童，其道德观念特点是纯外在的。他们为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则。根据行为的直接后果和自身的利害关系判断好坏是非。处在习俗水平的儿童，能够着眼于社会的希望与要求，并以社会成员的角度思考道德问题，已经开始意识到个体的行为必须符合社会的准则，能够了解社会规范，并遵守和执行社会规范。规则已被内化，按规则行动被认为是正确的。达到后习俗这一道德水平的人，其道德判断已超出世俗的法律与权威的标准，有了更普遍的认识，想到的是人类的正义和个人的尊严，并已将此内化为自己内部的道德命令。故答案选B。

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依据柯尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于( )时期的特征。

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教育活动的基本规律包括()。

费登伯格认为，职业倦怠是“过分努力去达到一些个人或社会的不切实际的期望”的结果，这是一种()。

某老师对一位学习成绩较差的学生说：“你生来就不是读书的料。”该老师的行为违反了教师职业道德规范中的()。

学生赵某因考试作弊受到学校记过处分，赵某对学校给予的处分不服，依照教育法的规定，他有权向当地教育行政部门提出()。

认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服感觉。下列属于认知失调的是()。

教师与学生交往的主要渠道是()。

教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和交互媒体。下列对媒体的划分正确的一组是()。

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。

按科尔伯格的观点，划分儿童道德发展阶段主要看其()。

有以下程序#include＜stdio.h＞intfun(intb,intn){inti,r=1;for(i=0;i＜=n;i++)r=rb[i];returnr;}main

关于主要诊断的取舍，下列错误的是

A．中分子右旋糖酐B．低分子右旋糖酐C．白蛋白液D．羟乙基淀粉代血浆E．巨球蛋白促进造血组织受放射损伤后恢复的是

支配小汗腺的自主神经和其节后纤维末梢释放的递质分别是

在()度以上陡坡地种植经济林的，应当科学选择树种，合理确定规模，采取水土保持措施防止造成水土流失。

下列各项中，属于会计政策变更的是()。(2015年学员回忆版)

根据下面文字材料，回答116～120题。全国设有科技机构的企业的数量的变化趋势是()。

记载了用竿标日测影以求日高的方法，并认识了勾股定理的算书是()。

设：a＝12，b＝5，c＝7，表达式x＝(a\c＋aModb)＋Int(13/5)的值是(　　)。

依据柯尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于( )时期的特征。

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教育活动的基本规律包括()。

费登伯格认为，职业倦怠是“过分努力去达到一些个人或社会的不切实际的期望”的结果，这是一种()。

某老师对一位学习成绩较差的学生说：“你生来就不是读书的料。”该老师的行为违反了教师职业道德规范中的()。

学生赵某因考试作弊受到学校记过处分，赵某对学校给予的处分不服，依照教育法的规定，他有权向当地教育行政部门提出()。

认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服感觉。下列属于认知失调的是()。

教师与学生交往的主要渠道是()。

教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和交互媒体。下列对媒体的划分正确的一组是()。

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。

按科尔伯格的观点，划分儿童道德发展阶段主要看其()。

有以下程序#include＜stdio.h＞intfun(int*b,intn){inti,r=1;for(i=0;i＜=n;i++)r=r*b[i];returnr;}main

关于主要诊断的取舍，下列错误的是

A．中分子右旋糖酐B．低分子右旋糖酐C．白蛋白液D．羟乙基淀粉代血浆E．巨球蛋白促进造血组织受放射损伤后恢复的是

支配小汗腺的自主神经和其节后纤维末梢释放的递质分别是

在()度以上陡坡地种植经济林的，应当科学选择树种，合理确定规模，采取水土保持措施防止造成水土流失。

下列各项中，属于会计政策变更的是()。(2015年学员回忆版)

根据下面文字材料，回答116～120题。全国设有科技机构的企业的数量的变化趋势是()。

记载了用竿标日测影以求日高的方法，并认识了勾股定理的算书是()。

设：a＝12，b＝5，c＝7，表达式x＝(a\c＋aModb)＋Int(13/5)的值是( )。

有以下程序#include＜stdio.h＞intfun(intb,intn){inti,r=1;for(i=0;i＜=n;i++)r=rb[i];returnr;}main

设：a＝12，b＝5，c＝7，表达式x＝(a\c＋aModb)＋Int(13/5)的值是(　　)。