德育的体谅模式的特征有( )。

admin2017-05-21 80

问题德育的体谅模式的特征有( )。

选项 A、坚持性善论，主张德育必须以儿童为中心
B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向，德育的关键是人的潜能得到充分自由的发展
C、把培养健全人格作为德育目标
D、大力倡导民主的德育观，倡导平等民主的师生关系

答案A,B,C,D

解析德育的体谅模式由英国学校德育学家彼得?麦克费尔和他的同事所创，该模式把道德情感的培养置于中心地位。体谅模式的特征有：(1)坚持性善论，主张德育必须以儿童为中心；(2)坚持人具有一种天赋的自我实现趋向，德育的关键是人的潜能得到充分自由的发展；(3)把培养健全人格作为德育目标；(4)大力倡导民主的德育观，倡导平等民主的师生关系。

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德育的体谅模式的特征有( )。

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下列选项中，构成教育政策的要素有()。

教学是学校教育中最基本的活动，在整个教育体系中居于中心地位，其重要意义在于()。

联合国教科文组织于1972年公布的()报告中，明确提出了科学的人文教育目的。

实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识；形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的_________。

人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心得到发展，这种现象说明了个体身心发展具有()。

《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校()。

桑代克认为学习过程是()。

下列选项属于班级管理常用的模式是()。

以美国的学制为蓝本，一直沿用到新中国成立初期的现代学制是()。

框架一剪力墙结构的内力与变形随刚度特征值λ的变化规律是

承包人完成质量保修任务后，由(　　)组织验收。

以下情形中，仲裁员必须回避、当事人也有权提出申请回避的有()。

导游服务质量在旅游服务质量中具有()作用。

1，2，5，29，()

Time"talks"intheAmericancultureand,forthatmatter,inmanyothercultures.【C1】______itsaysiscrucialinourrelations

下列国家中，普通法院行使违宪审查权的是()

依题设，置信区间的长度为2[*]

德育的体谅模式的特征有( )。

教育理论综合知识

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下列选项中，构成教育政策的要素有()。

教学是学校教育中最基本的活动，在整个教育体系中居于中心地位，其重要意义在于()。

联合国教科文组织于1972年公布的()报告中，明确提出了科学的人文教育目的。

实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识；形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的_________。

人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心得到发展，这种现象说明了个体身心发展具有()。

《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校()。

桑代克认为学习过程是()。

下列选项属于班级管理常用的模式是()。

以美国的学制为蓝本，一直沿用到新中国成立初期的现代学制是()。

框架一剪力墙结构的内力与变形随刚度特征值λ的变化规律是

承包人完成质量保修任务后，由( )组织验收。

以下情形中，仲裁员必须回避、当事人也有权提出申请回避的有()。

导游服务质量在旅游服务质量中具有()作用。

1，2，5，29，()

Time"talks"intheAmericancultureand,forthatmatter,inmanyothercultures.【C1】______itsaysiscrucialinourrelations

下列国家中，普通法院行使违宪审查权的是()

依题设，置信区间的长度为2[*]

承包人完成质量保修任务后，由(　　)组织验收。