在设计音乐欣赏教学方案时，先把握作品的某个细节部分，然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为( )。

admin2018-02-09 121

问题在设计音乐欣赏教学方案时，先把握作品的某个细节部分，然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为( )。

选项 A、层层深入的程序
B、层层累加的程序
C、一一匹配的程序
D、一一对应的程序

答案B

解析欣赏音乐是一个由浅人深、由表及里、由感性到理性的认识过程。音乐欣赏教育采用的方法是多通道参与法。幼儿音乐欣赏活动的全过程一般可分为三个阶段。首先初步欣赏作品，完整地听一至两遍。其次根据音乐本身的特点，教师选取合适的通道引导幼儿多维感知音乐。最后再次完整地欣赏音乐。因此就知道本题应该选择B，层层累加的程序。

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幼儿园保教知识与能力

教师资格

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在设计音乐欣赏教学方案时，先把握作品的某个细节部分，然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为( )。

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Whatdoesthefirstannouncementtellusaboutnewlyarrivedpassengers?WhatistoldaboutFlightPLA137inAnnouncement(2)

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