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职业资格
在义务教育阶段设置“设计.应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高( )。
在义务教育阶段设置“设计.应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高( )。
admin
2017-05-22
87
问题
在义务教育阶段设置“设计.应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高( )。
选项
A、造型能力
B、动手能力
C、创新能力
D、探索能力
答案
B
解析
在义务教育阶段设置“设计.应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。
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美术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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美术学科知识与教学能力
教师资格
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