下列不是Access 2010窗体中控件的常用属性的是________。

admin2021-08-20 30

问题下列不是Access 2010窗体中控件的常用属性的是________。

选项 A、索引
B、格式
C、有效性规则
D、默认值

答案A,C

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/2W2C777K

本试题收录于：计算机题库普高专升本分类

计算机

普高专升本

相关试题推荐

在计算机音频采集过程中，将采样得到的数据转换成一定的数值的过程称为____________。
防火墙是一个系统或一组系统，它在企业内网与外网之间提供一定的安全保障。()
下列选项中，____________是数据库技术的主要特点。
下面四条常用术语的描述中，有错误的是____________。
下列说法中错误的是____________。
在Excel2010中，输入分数2／3的方法是()
在Excel2010工作簿中，默认的工作表个数是()
已知存在下表：请在E10单元格中写一个公式_______，实现求学生英语课程不及格的人次。
数据库管理系统(DBMS)是对数据库进行管理的应用软件。()
标准的URL由三部分组成，分别是通信协议、主机域名、路径和()

随机试题

坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进，必须增强对中国特色社会主义的()
构成照片影像的要素中，属于几何因素的是
A．急性肾功能衰竭B．横纹肌溶解症C．中毒性表皮坏死D．心律失常E．听力障碍地高辛易引起的药源性疾病是()。
某公司承建一项热力管网工程。工程包括从热源到热力站的直埋管道(简称A段)以及从热力站到用户的架空管道(简称B段)。其中，B段保温棉毡厚12cm。项目部确定本工程施工质量控制的重点是管道焊接和保温，并根据焊接试验结果编制焊接工艺方案。工程质量最后验收结果为
未在《几个主要品种的矿山资源等级表》中列举名称的纳税人生产的划分资源等级的应税产品，其资源税适用税额的核定单位是()。
咨询师借助于具体化技术可以()。
下面是一位教师在“计算机程序设计基础”一课教案中的教学重点和教学难点。简要分析教案有什么错误，并对教学重点和难点进行修改。教学重点：(1)体验通过编程实现计算机加工信息的整个过程；(2)知道利用计算机解决问题的步骤和基本思想；(3)能描述计算机信息
【2014年山东济宁.判断】在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。()
WhenHurricaneKatrinaravagedtheU.S.GulfCoastin2005,Facebookwasthenewkidontheblock.TherewasnoTwitterfornew
•Readthearticlebelowaboutrecruiting.•Choosethebestsentencefromtheoppositepagetofilleachofthegaps.•Foreachg

最新回复(0)

下列不是Access 2010窗体中控件的常用属性的是________。

计算机

普高专升本

在计算机音频采集过程中，将采样得到的数据转换成一定的数值的过程称为____________。

防火墙是一个系统或一组系统，它在企业内网与外网之间提供一定的安全保障。()

下列选项中，____________是数据库技术的主要特点。

下面四条常用术语的描述中，有错误的是____________。

下列说法中错误的是____________。

在Excel2010中，输入分数2／3的方法是()

在Excel2010工作簿中，默认的工作表个数是()

已知存在下表：请在E10单元格中写一个公式_______，实现求学生英语课程不及格的人次。

数据库管理系统(DBMS)是对数据库进行管理的应用软件。()

标准的URL由三部分组成，分别是通信协议、主机域名、路径和()

坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进，必须增强对中国特色社会主义的()

构成照片影像的要素中，属于几何因素的是

A．急性肾功能衰竭B．横纹肌溶解症C．中毒性表皮坏死D．心律失常E．听力障碍地高辛易引起的药源性疾病是()。

未在《几个主要品种的矿山资源等级表》中列举名称的纳税人生产的划分资源等级的应税产品，其资源税适用税额的核定单位是()。

咨询师借助于具体化技术可以()。

【2014年山东济宁.判断】在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。()

WhenHurricaneKatrinaravagedtheU.S.GulfCoastin2005,Facebookwasthenewkidontheblock.TherewasnoTwitterfornew

•Readthearticlebelowaboutrecruiting.•Choosethebestsentencefromtheoppositepagetofilleachofthegaps.•Foreachg